ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية استراتيجية ما وراء المع...>مارك

فعالية استراتيجية ما وراء المعرفة في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طالبات الصف الأول الثانوي بمدينة مكة المكرمة

المصدر: دراسات عربية في التربية وعلم النفس
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: الغامدي، بسينة عبدالله سعيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Ghamdi, Busaina Abdallah Saeed
المجلد/العدد: مج 3, ع 4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2009
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 207 - 252
ISSN: 2090-7605
رقم MD: 104536
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تنمية مهارات الفهم القرائي | القراءة | تدريس القراءة | مهارات القراءة | استراتيجية ما وراء المعرفة | علم النفس التربوي | طلاب المدارس الثانوية | الفهم القرائي | أخطاء القراءة | مكة المكرمة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

192

حفظ في:
LEADER 01420nam a22001937a 4500
001 0454761
044 |b مصر 
100 |9 150385  |a الغامدي، بسينة عبدالله سعيد  |g Al-Ghamdi, Busaina Abdallah Saeed  |e مؤلف 
245 |a فعالية استراتيجية ما وراء المعرفة في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طالبات الصف الأول الثانوي بمدينة مكة المكرمة 
260 |b رابطة التربويين العرب  |c 2009  |g أكتوبر 
300 |a 207 - 252 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 816218 
653 |a تنمية مهارات الفهم القرائي  |a القراءة  |a تدريس القراءة  |a مهارات القراءة  |a استراتيجية ما وراء المعرفة  |a علم النفس التربوي  |a طلاب المدارس الثانوية  |a الفهم القرائي  |a أخطاء القراءة  |a مكة المكرمة 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 007  |e Journal of Arabic Studies in Education & Psychology  |f Dirasāt ʿArabiyyaẗ fī Al-Tarbiyyaẗ wa ʿilm Al-Nafs  |l 004  |m  مج 3, ع 4  |o 0532  |s دراسات عربية في التربية وعلم النفس  |v 003  |x 2090-7605 
856 |u 0532-003-004-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31819817  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 104536  |d 104536 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.