ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > استخدام الأفلام الوثائقية في ا...>الوصف

استخدام الأفلام الوثائقية في التدريس

العنوان بلغة أخرى: Documentaries’ Usage in Teaching
المصدر: مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: مركز جيل البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: العدوانى، خالد مطهر حسين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Adwani, Khalid Mutaher Husain
المجلد/العدد: ع62
محكمة: نعم
الدولة: لبنان
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: مارس
الصفحات: 9 - 23
DOI: 10.33685/1316-000-062-001
ISSN: 2311-5181
رقم MD: 1045486
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التعليم | التدريس | الوسائل التعليمية | الأفلام التعليمية | الأفلام الوثائقية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأفلام الوثائقية | الأفلام التعليمية | التدريس | Documentaries | Educational Films | Teaching
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

80

حفظ في:
المستخلص: يتميز الفيلم الوثائقي بخصائص عدة تجعله وسيلة تعليمية مناسبة وناجحة، تنقل الواقع كما هو، وتقرب الزمان والمكان، وتوفر الجهد والوقت، وتحتاج إلى مهارة عند استخدامها في التدريس، حيث يمر استخدامها بعدد من الخطوات بدأ باختيار الفيلم المناسب، والتخطيط لاستخدامه قبل العرض وأثناء العرض وبعد العرض، وينبغي للمعلم استخدام الأفلام الوثائقية في التدريس لما لها من فوائد تربوية عدة.

Documentary film has several characteristics that make it an appropriate and successful educational means, which transmits the reality as it is, approximates time and space, saves effort and time, and you need skill when using it in teaching. Since its use passes through a number of steps, starting with choosing the appropriate movie, and planning to use it before, during and after the presentation. The teacher should use documentaries in teaching because of its many educational benefits.
ISSN: 2311-5181

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.