ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







در اسة دلالية عبر تجليات النص. 1.: تعلم السحر وتعليمه بين الحل والحرمة

المصدر: التربية الأسلامية
الناشر: جمعية التربية الإسلامية
المؤلف الرئيسي: العزاوى، كيلان خضير (مؤلف)
المجلد/العدد: س42, ع5
محكمة: لا
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 63 - 66
رقم MD: 1045819
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان تعلم السحر وتعليمه بين الحل والحرمة. انتشرت كتب السحر والدجل والشعوذة في المكتبات وعلى أرصفة الشوارع، وأخذ الكثير ممن هم ضعاف النفوس ولديهم استعداد للشر على تداولها بغية تعلم السحر والعمل به لتحقيق مآرب شريرة. وعرض أقوال الفقهاء في السحر وتعليمه، الفريق الأول المانعون لتعلم السحر وتعليمه؛ فقالوا تعلم السحر وتعليمه حرام، ولا يوجد خلافًا بين أهل العلم في ذلك ومنهم النووي، والفريق الثاني المجيزون لتعلم السحر وتعليمه مطلقًا وقالوا إن تعلم السحر وتعليمه جائز مباح ومنهم الرازي، والفريق الثالث المجيزون لتعلم السحر وتعليمه بشروط وهؤلاء أجازوا تعلم السحر وتعليمه ولكن بشروط محددة وضوابط لا يجوز تجاوزها ومنهم الزمخشري. واختتم المقال بالإشارة إلى خلاصة القول في المسألة التي تبين أن هناك من حرم تعلم السحر وتعليمه مطلقًا مهما كان المسوغ بذلك، وهناك من أجاز تعلم السحر وتعليمه ولكن بشروط محددة اتضح من خلالها أن قسمًا من المجيزين بشروط كانت إجازاتهم للسحر التعلم نظريًا للتوقي منه وحرموا العمل به إذا ثبت أنه لا يتم إلا بالكفر، والقسم الآخر أجازوا تعلم السحر وتعليمه والعمل به لحل السحر عن المسحور ظنًا منهم أنه قد يتم بغير كفر. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023