ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أسباب العنف المدرسي من وجهة نظر مستشاري التوجيه المدرسي والمهني: دراسة ميدانية على عينة من مستشاري التوجيه المدرسي والمهني بقسنطينة

العنوان بلغة أخرى: Causes of School Violence from the Viewpoint of Guidance and Professional Counselors: Field Study on a Sample of Guidance and Professional Counselors - Constantine
المصدر: مجلة المعيار
الناشر: جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية - كلية أصول الدين
المؤلف الرئيسي: عميرش، نجوى (مؤلف)
المجلد/العدد: مج23, ع48
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 503 - 529
DOI: 10.46313/1707-023-048-029
ISSN: 1112-4377
رقم MD: 1046029
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
العنف | العنف المدرسي | أسباب العنف المدرسي | مستشار التوجيه المدرسي | Violence | School Violence | Causes of School Violence | School Guidance Counselor
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03595nam a22002537a 4500
001 1783477
024 |3 10.46313/1707-023-048-029 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a عميرش، نجوى  |q Amiresh, Najwa  |e مؤلف  |9 451816 
245 |a أسباب العنف المدرسي من وجهة نظر مستشاري التوجيه المدرسي والمهني:  |b دراسة ميدانية على عينة من مستشاري التوجيه المدرسي والمهني بقسنطينة 
246 |a Causes of School Violence from the Viewpoint of Guidance and Professional Counselors:  |b Field Study on a Sample of Guidance and Professional Counselors - Constantine 
260 |b جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية - كلية أصول الدين  |c 2019 
300 |a 503 - 529 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a استهدفت الدراسة التعرف على أسباب العنف المدرسي من وجهة نظر مستشاري التوجيه المدرسي والمهني المتواجدين والعاملين بثانويات المدينة الجديدة" علي منجلي" قسنطينة - للعام الدراسي .2017-2018. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي بغرض وصف الظاهرة المدروسة والوصول إلى نتائج وعمدت الباحثة إلى اختيار عينة قصدية تكونت من 10 مستشارين للتوجيه المدرسي والمهني، كما استخدمت استمارة قياس لتحقيق أهدافها وتمت معالجة نتائجها باعتماد نظام spss وأسفرت النتائج على: - وسائل الإعلام هي أهم الأسباب المؤدية للعنف المدرسي - الأسباب الأسرية تؤدي للعنف المدرسي في المرتبة الثانية من حيث الأهمية تليها الأسباب النفسية في المرتبة الثالثة، في حين تأتي الأسباب المدرسية أقل أهمية وتأثيرا في بروز سلوك العنف المدرسي. 
520 |b The study aimed at finding out the reasons behind violence at school from the point new of school guidance counselors working at the seconding schools of the new city Ali Mendjli Constantine for the school year 2017-2018. The study used the descriptive method in order to describe the characteristics studied and access to the results.. As well as she used a questionnaire to achieve the objectives of her study. this questionnaire was treated by SPSS system and showed the following results (data gathered): The means of media are the most important factor behind violence at schools, coming in the second place the family causes. The third factors is the psychic causes are concerned they are less interesting and less effective in the appearance of violence and abuse at schools 
653 |a العنف المدرسي  |a المدارس الثانوية  |a مستشاري التوجيه المدرسي والمهني  |a مدينة علي منجلي  |a الجزائر 
692 |a العنف  |a العنف المدرسي  |a أسباب العنف المدرسي  |a مستشار التوجيه المدرسي  |b Violence  |b School Violence  |b Causes of School Violence  |b School Guidance Counselor 
773 |4 الدراسات الإسلامية  |6 Islamic Studies  |c 029  |f Al-mi`yār  |l 048  |m مج23, ع48  |o 1707  |s مجلة المعيار  |t Journal of Standard  |v 023  |x 1112-4377 
856 |u 1707-023-048-029.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 1046029  |d 1046029 

عناصر مشابهة