القراءات القرآنية وآثرها في بيان معاني آيات التربية الخلقية في سورة الحجرات
| العنوان بلغة أخرى: |
Quranic Recitations and their Impact on the Meanings of the Verses of Moral Education in Surat Al-Hujurat |
|---|---|
| المصدر: | مجلة المعيار |
| الناشر: | جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية - كلية أصول الدين |
| المؤلف الرئيسي: | الزبيدي، منير أحمد حسين (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج23, ع46 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الصفحات: | 52 - 72 |
| DOI: |
10.46313/1707-023-046-024 |
| ISSN: |
1112-4377 |
| رقم MD: | 1046059 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
القراءات القرآنية | التربية الأخلاقية | سورة الحجرات | Quranic Recitations | Moral Education | Surat AL-Hajarat
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03008nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1783501 | ||
| 024 | |3 10.46313/1707-023-046-024 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 378536 |a الزبيدي، منير أحمد حسين |g Alzubaidi, Muneer Ahmad |e مؤلف | ||
| 245 | |a القراءات القرآنية وآثرها في بيان معاني آيات التربية الخلقية في سورة الحجرات | ||
| 246 | |a Quranic Recitations and their Impact on the Meanings of the Verses of Moral Education in Surat Al-Hujurat | ||
| 260 | |b جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية - كلية أصول الدين |c 2019 | ||
| 300 | |a 52 - 72 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تهدف هذه الدراسة إلى إبراز معان جديدة لأثر تنوع القراءات القرآنية في سياق آيات التربية الأخلاقية في سورة الحجرات، وقد سلك الباحث المنهج الاستقرائي التحليلي، وقد خلصت الدراسة إلى عدة نتائج، منها: أن الاختلاف في القراءات القرآنية هو اختلاف تنوع لا اختلاف تضاد، وأن كل قراءة منها تبين وتضيف معنى جديدا، وكما اظهر اختلاف القراءات جمال التربية الخلقية من خلال المعاني الجديدة التي أضافتها في كل مقطع من مقاطع السورة الكريمة، وألقت الدراسة الضوء على عظمة القرآن الكريم وإعجازه المنبثق من تنوع وتعدد قراءاته | ||
| 520 | |b This study aims to highlight the new meanings of the impact of the diversity of Quranic Recitations in the context of moral education in through Surah Al- alhujurat. The researcher used the inductive analytical method. The study found several results, including: That the difference in Quranic Recitations is a difference of diversity, not a difference of antagonism, and that each Quranic Recitations shows and adds a new meaning. As demonstrated by the different readings of the beauty of education moral education through the new meanings added in each section of the Koran. The study sheds light on the greatness of the Holy Quran and its miracles arising from the diversity and multiplicity of its Recitations | ||
| 653 | |a تفسير القرآن |a القراءات القرآنية |a معاني القرآن |a القيم التربوية |a الأخلاق الإسلامية | ||
| 692 | |a القراءات القرآنية |a التربية الأخلاقية |a سورة الحجرات |b Quranic Recitations |b Moral Education |b Surat AL-Hajarat | ||
| 773 | |4 الدراسات الإسلامية |6 Islamic Studies |c 024 |f Al-mi`yār |l 046 |m مج23, ع46 |o 1707 |s مجلة المعيار |t Journal of Standard |v 023 |x 1112-4377 | ||
| 856 | |u 1707-023-046-024.pdf | ||
| 930 | |d n |p y | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 999 | |c 1046059 |d 1046059 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر القراءات القرآنية في بيان الأمثال
بواسطة: الزبيدي، منير أحمد حسين منشور: (2019) -
القراءات القرآنية وأثرها في سياق القصص القرآني: قصة أصحاب الكهف أنموذجا
بواسطة: الزبيدي، منير أحمد حسين منشور: (2019) -
أثر القراءات القرآنية في بيان المعاني والدلالات التفسيرية في قصة مريم عليها السلام
بواسطة: الزبيدي، منير أحمد حسين منشور: (2019) -
اختلاف القراءات وأثرها في تفسير آيات النكاح والطلاق: دراسة وصفية تحليلية
بواسطة: اليحيري، ناجي حسين صالح علي منشور: (2016) -
منهج القرطبي في عرض القراءات من خلال سورة الفاتحة والجزء الأول من سورة البقرة: دراسة تحليلية
بواسطة: المحضرى، وليد علي صلاح منشور: (2019)
