النموذج التوليدي لتدريس العلوم و تعديل التصورات البديلة حول الظواهر الطبيعية

المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس
الناشر:	رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي:	يوسف، ماهر إسماعيل صبري محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Yusuf, Maher Ismael Sabri Mohammed
مؤلفين آخرين:	محمد، ناهد عبدالراضي نوبي (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج 4, ع 3
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2010
الشهر:	يوليو
الصفحات:	13 - 47
ISSN:	2090-7605
رقم MD:	104618
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	اكتساب المفاهيم العلمية \| تدريس العلوم \| طرق التدريس \| الوسائل التعليمية \| المعرفة التلقائية \| الظواهر الطبيعية \| تنمية مهارات التفكير \| النظرية البنائية \| النموذج التوليدي \| الانتباه \| ما وراء المعرفة \| التصورات البديلة
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

274

LEADER	01558nam a22002177a 4500
001	0454996
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a يوسف، ماهر إسماعيل صبري محمد \|g Yusuf, Maher Ismael Sabri Mohammed \|e مؤلف \|9 335400
245		\|a النموذج التوليدي لتدريس العلوم و تعديل التصورات البديلة حول الظواهر الطبيعية
260		\|b رابطة التربويين العرب \|c 2010 \|g يوليو
300		\|a 13 - 47
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 816235 \|a 651547
653		\|a اكتساب المفاهيم العلمية \|a تدريس العلوم \|a طرق التدريس \|a الوسائل التعليمية \|a المعرفة التلقائية \|a الظواهر الطبيعية \|a تنمية مهارات التفكير \|a النظرية البنائية \|a النموذج التوليدي \|a الانتباه \|a ما وراء المعرفة \|a التصورات البديلة
773		\|4 التربية والتعليم \|4 علم النفس \|6 Education & Educational Research \|6 Psychology, Applied \|c 001 \|e Journal of Arabic Studies in Education & Psychology \|f Dirasāt ʿArabiyyaẗ fī Al-Tarbiyyaẗ wa ʿilm Al-Nafs \|l 003 \|m مج 4, ع 3 \|o 0532 \|s دراسات عربية في التربية وعلم النفس \|v 004 \|x 2090-7605
700		\|a محمد، ناهد عبدالراضي نوبي \|g Mohamed, Nahed Abdul Radi Nobi \|e م. مشارك \|9 327060
856		\|u 0532-004-003-001.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31819913 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 104618 \|d 104618