يجب تسجيل الدخول أولا
النموذج التوليدي لتدريس العلوم و تعديل التصورات البديلة حول الظواهر الطبيعية
| المصدر: | دراسات عربية في التربية وعلم النفس |
|---|---|
| الناشر: | رابطة التربويين العرب |
| المؤلف الرئيسي: | يوسف، ماهر إسماعيل صبري محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Yusuf, Maher Ismael Sabri Mohammed |
| مؤلفين آخرين: | محمد، ناهد عبدالراضي نوبي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج 4, ع 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 13 - 47 |
| ISSN: |
2090-7605 |
| رقم MD: | 104618 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
274
| ISSN: |
2090-7605 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
816235 651547 |
عناصر مشابهة
-
فعالية النموذج التوليدي في تدريس العلوم لتعديل التصورات البديلة حول الظواهر الطبيعية المخيفة واكتساب مهارات الاستقصاء العلمي والاتجاة نحوالعلوم لدى تلاميذ الصف الاول الاعدادي
بواسطة: محمد، ناهد عبدالراضي نوبي منشور: (2003) -
أثر استخدام نموذج التعلم التوليدي في تدريس العلوم على اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية مهارات ما وراء المعرفة لتلاميذ الصف السادس الابتدائي
بواسطة: عمر، علي الورداني علي منشور: (2016) -
المدخل التاريخي - التطوري لتدريس العلوم
بواسطة: عميرة، إبراهيم بسيوني منشور: (1969) -
فاعلية إستراتيجيات ما وراء المعرفة فى تعديل التصورات البديلة للمفاهيم العلمية فى العلوم لدى طلاب الصف التاسع
بواسطة: الديب، محمد محمود درويش منشور: (2012) -
تحليل التصورات العلمية البديلة وأسباب تكونها لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية
بواسطة: زيتون، كمال عبدالحميد منشور: (1998)
