| LEADER |
04057nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1785755 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JSREP.2019.78311
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 472518
|a الحبيب، طرفة محمد عبدالرحمن
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a The Relationship between General Intelligence and Self-Concept among a Sample of the Hearing Impaired in the State of Kuwait
|
| 245 |
|
|
|a العلاقة بين الذكاء العام ومفهوم الذات لدى عينة من المعاقين سمعيا بدولة الكويت
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية التربية
|c 2019
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 177 - 206
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث إلى التعرف على العلاقة بين الذكاء العام ومفهوم الذات لدى المعاقين سمعيا في دولة الكويت، وقامت الباحثة باستخدام المنهج الوصفي، وتكونت عينة البحت من (315) طفل من أطفال الصم وضعاف السمع بدولة الكويت، وتم اختيارهم بالطريقة العشوائية الطبقية، واستخدمت الباحثة لقياس مفهوم مقياس مفهوم الذات للصم، الذي تم تصميمه بواسطة عواض بن محمد عواض الحربي، الذي اعتمد في إعداده علي مقياس (تنسي) الذي ألفه وليام فتس 1965، واعد نسخته العربية (علاوي وشمعون 1983) وكذلك صفوت فرج وسهير كامل، وكذلك اختبار الذكاء المصور ل (أحمد زكي صالح)، وكانت نتائج البحث هي وجود علاقة موجبة دالة عند مستوى دلالة (0.01) بين الذكاء العام ومفهوم الذات وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) في درجة الذكاء العام تعزى لمتغير (النوع) ووجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) تعزى لعامل النوع لصالح الذكور على مقياس مفهوم الذات.
|
| 520 |
|
|
|b The researcher aimed to identify the relation between the general intelligence and the concept of self in the hearing impaired in the State of Kuwait, the researcher used the descriptive method, and the sample of the research consisted of (315) children of deaf and hard of hearing children in the State of Kuwait, and was selected by random stratified method, and the researcher used to measure the concept The Self-Concept Scale for the Deaf, which was designed by (Awad bin Mohammed Awwad al-Harbi), was based on (William Tenes') Tennessee Scale, and prepared its Arabic version (Allawi and Shmoon 1983) as well as( Safwat Faraj and Sohair Kamel.), As well as the test of intelligence illustrated by (Ahmed Zaki Saleh), and the results of the research is a positive correlation function at the level of significance (0.01) in intelligence and the concept of self There are no significant differences at the level (0.05) in the degree of general intelligence attributed to the gender variable (gender And the presence of statistically significant differences at the level (0.05) attributed to the gender factor in favor of males on the scale of self-concept.
|
| 653 |
|
|
|a الصحة النفسية
|a الرعاية الإجتماعية
|a الإعاقة السمعية
|a الذكاء العام
|a الذات
|a الكويت
|
| 692 |
|
|
|a الذكاء العام
|a مفهوم الذات
|a المعاقين سمعيا
|a دولة الكويت
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 005
|f (Al-)Tarbiyyaẗ
|l 003
|m ع184, ج3
|o 0790
|s مجلة التربية
|t Journal of Education
|v 184
|x 1110-323X
|
| 856 |
|
|
|n https://jsrep.journals.ekb.eg/article_78311.html
|u 0790-184-003-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1048259
|d 1048259
|
