| LEADER |
03812nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1785969 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 272687
|a عجمية، مجدى عبدالمنعم
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أثر استخدام قصص كامل الكيلاني في تنمية الانتماء الوطني لدى طفل الروضة
|
| 246 |
|
|
|a The Impact of Using Stories Kamel El Kelany in the Development of the National Affiliation of the Child Kindergarten
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية رياض الأطفال
|c 2018
|g فبراير
|
| 300 |
|
|
|a 612 - 644
|
| 336 |
|
|
|a بحوث المؤتمرات
|b Conference Proceedings
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث إلى معرفة أثر استخدام قصص كامل الكيلاني في تنمية الانتماء الوطني لدى طفل الروضة، واستخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي لملائمته لطبيعة البحث، تم تطبيق مقياس تقدير الانتماء لطفل الروضة، وتطبيق برنامج الأنشطة القصصية (من قصص كامل الكيلاني) وتم تطبيق القياس القبلي على عينة أساسية عددها (١٠٠) طفلا وطفلة، وتطبيق القياس القبلي والبعدي على عينة تجريبية واحدة عددها (30) طفلا وطفلة من أطفال روضة الفضالي الرسمية لغات بإدارة المنتزه التعليمية بمحافظة الإسكندرية. وتوصلت الباحثة إلى أن استخدام قصص كامل الكيلاني لها أثر في تنمية الانتماء الوطني لدى أطفال عينة البحث. وقد قدمت الباحث مجموعة من التوصيات والمقترحات ضوء نتائج البحث.
|
| 520 |
|
|
|b The study aimed to Find out the impact of stories Kamel Elkelany for the development of national belonging among kindergarten children, the researcher used Semi-experimental approach to the appropriateness of the nature of the study, have been applied scale appreciation of belonging to a kindergarten child, and application program anecdotal activities (models of full Kelany stories) were tribal measurement application on a core sample of (100) boys and girls, and the application of measurement pre and post on one experimental sample of (30) children from kindergarten children Alfdhaly official languages management educational park in Alexandria. The researcher concluded that the use of the stories Kamel Elkelany has an impact on the development of national belonging among the children of the research sample. The researcher has presented a set of recommendations and proposals light of the search results.
|
| 653 |
|
|
|a رياض الأطفال
|a أطفال الروضة
|a الانتماء الوطني
|a أدب الأطفال
|a الأنشطة القصصية
|a الأدباء المصريين
|a الكيلاني، كامل
|
| 692 |
|
|
|a قصص كامل الكيلاني
|a الانتماء الوطني
|a أطفال الروضة
|b Stories Kamel El Kelany
|b National Affiliation
|b Children Kindergarten
|
| 700 |
|
|
|a أحمد، نشوى مسعود محمود عباس
|q Ahmed, Nashwa Massoud Mahmoud Abbas
|e م. مشارك
|9 567888
|
| 700 |
|
|
|a الجرواني، هالة إبراهيم
|q Aljarwani, Halah Ibrahim
|e م. مشارك
|9 89514
|
| 773 |
|
|
|c 038
|d أسيوط
|i جامعة أسيوط - كلية رياض الأطفال
|l 000
|o 7745
|p 1
|s المؤتمرالدولي الأول : بناء طفل لمجتمع أفضل في ظل المتغيرات المعاصرة
|v 000
|
| 700 |
|
|
|a أحمد، نجلاء محمد علي
|g Ahmed, Naglaa Mohammed Ali
|e م. مشارك
|9 344377
|
| 856 |
|
|
|u 7745-000-000-038.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1048464
|d 1048464
|
