ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الإسهام النسبي لإستراتيجيات تق...>مارك

الإسهام النسبي لإستراتيجيات تقديم الذات والتوجه نحو الحياة في التنبؤ بالكمالية العصابية لدى طلاب الجامعة

المصدر: مستقبل التربية العربية
الناشر: المركز العربى للتعليم والتنمية
المؤلف الرئيسي: بنيس، نجوى السيد محمود (مؤلف)
المجلد/العدد: مج27, ع124
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يناير
الصفحات: 11 - 92
ISSN: 1687-3572
رقم MD: 1048735
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
إستراتيجيات تقديم الذات | التوجه نحو الحياة | الكمالية العصابية | طلبة الجامعات
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

505

حفظ في:
LEADER 02818nam a22002057a 4500
001 1786263
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 193874  |a بنيس، نجوى السيد محمود  |e مؤلف 
245 |a الإسهام النسبي لإستراتيجيات تقديم الذات والتوجه نحو الحياة في التنبؤ بالكمالية العصابية لدى طلاب الجامعة 
260 |b المركز العربى للتعليم والتنمية  |c 2020  |g يناير 
300 |a 11 - 92 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث إلى التعرف على مدى إسهام إستراتيجيات تقديم الذات والتوجه نحو الحياة في التنبؤ بالكمالية العصابية لدى طلاب الجامعة، وقد بلغ عدد أفراد العينة 182 طالبا وطالبة تتراوح أعمارهم ما بين (18- 23) عاما، وتم تطبيق مقياس إستراتيجيات تقديم الذات إعداد العاسمي، الضبع 2011- واستبانة التوجه نحو الحياة تعريب بدر محمد الأنصاري (2001) و(مقياس الكمالية العصابية: إعداد الباحثة 2020، وقد أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية بين الدرجة الكلية لإستراتيجيات تقديم الذات والتوجه نحو الحياة وجود علاقة ارتباطية دالة عند مستوى دلالة (0.01)، وموجبة بين إستراتيجيات تقديم الذات (التخويف) والكمالية العصابية (لوم ونقد الذات) لدى طلاب الجامعة. ووجود علاقة ارتباطية دالة عند مستوى دلالة (0.05) وسالبة بين التوجه نحو الحياة ككل والمغالاة لدى طلاب الجامعة. أن قيمة "ت" غير دالة إحصائيا بين متوسطات درجات مجموعتي الإناث والذكور على مقياس التوجه نحو الحياة- الإستراتيجيات تقديم الذات- الكمالية العصابية (الدرجة الكلية) كما يمكن تفسير الكمالية العصابية في ضوء المثالية والتخويف والتوجه نحو الحياة. 
653 |a إستراتيجيات تقديم الذات  |a التوجه نحو الحياة  |a الكمالية العصابية  |a طلبة الجامعات 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 001  |e Future of Arab Education  |f Mustaqbal al-tarbiyyaẗ al-’arabiyyaẗ  |l 124  |m مج27, ع124  |o 0056  |s مستقبل التربية العربية  |v 027  |x 1687-3572 
856 |u 0056-027-124-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1048735  |d 1048735 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.