المصدر: | مستقبل التربية العربية |
---|---|
الناشر: | المركز العربى للتعليم والتنمية |
المؤلف الرئيسي: | غنايم، مهنى محمد إبراهيم (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ghnaim, Mohana Mohamed Ibrahim |
المجلد/العدد: | مج27, ع125 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
الشهر: | مارس |
الصفحات: | 63 - 84 |
ISSN: |
1687-3572 |
رقم MD: | 1048778 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
كشفت الدراسة عن العوامل المؤثرة في كراسي البحوث العلمية مدخل لتحقيق ميزة تنافسية للعلوم التربوية بكليات التربية في الجامعات المصرية. وقد تناولت الدراسة عدد من المحاور. حيث عرض المحور الأول كليات التربية بالجامعات المصرية في ارقام. وذكر المحور الثانى العلوم التربوية بكليات التربية، وصف مختصر. وتطرق المحور الثالث الى مفهوم الميزة التنافسية. واهتم المحور الرابع بمفهوم الكراسي البحثية. وأشار المحور الخامس الى متطلبات وآليات تحقيق ميزة تنافسية للعلوم التربوية. واختتمت الدراسة بالمحور السادس الذي قدم عرض مقترح لكراسي بحثية تربوية بكليات التربية. وقد اشتمل على تخطيط التعليم وإدارته واقتصاداته. وأعداد المعلم من الروضة الى الجامعة. ورعاية ذوي الاحتياجات الخاصة. والاهتمام بالصحة النفسية وتقنيات وجودة التعليم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 |
---|---|
ISSN: |
1687-3572 |