أثر استخدام منصة التعليم الإلكتروني Moodle على مستوى طلاب قسم المعلومات والمكتبات: دراسة تجريبية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using Moodle E-Learning Platform on the Level of Information and Libraries Department Students: An Experimental Study |
|---|---|
| المصدر: | مجلة آداب المستنصرية |
| الناشر: | الجامعة المستنصرية - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | حمودة، أبو عبيدة محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hamouda, Abuobeida M. |
| مؤلفين آخرين: | هادى، إيناس جاسم (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع87 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | أيلول |
| الصفحات: | 73 - 98 |
| ISSN: |
0258-1086 |
| رقم MD: | 1049134 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعليم الإلكتروني | الاختبارات الإلكترونية | منصة Moodle | E-Learning | E-Testing | Moodle
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04239nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1786677 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 568214 |a حمودة، أبو عبيدة محمد |g Hamouda, Abuobeida M. |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر استخدام منصة التعليم الإلكتروني Moodle على مستوى طلاب قسم المعلومات والمكتبات: دراسة تجريبية | ||
| 246 | |a The Effect of Using Moodle E-Learning Platform on the Level of Information and Libraries Department Students: An Experimental Study | ||
| 260 | |b الجامعة المستنصرية - كلية الآداب |c 2019 |g أيلول | ||
| 300 | |a 73 - 98 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يلعب التعليم الإلكتروني دوراً فاعلا في إثراء العملية التعليمية بالعديد من الأدوات التي من شأنها الارتقاء بواقع التعليم في مختلف المؤسسات التعليمية. وتبعا لذلك، تنوعت المنصات التعليمية التي تدير عملية التعليم الإلكتروني بشكل كبير وملحوظ. ومن هذا المنطلق يقدم بحثنا هذا دراسة تجريبية عن تطبيق منصة التعليم الإلكتروني (Moodle) وأثرها على مستوى الطلاب لقسم المعلومات والمكتبات. ويأتي البحث في مرحلتين؛ تم في المرحلة الأولى إجراء اختبار إلكتروني باستخدام منصة (Moodle) لعينة من طلبة قسم المعلومات والمكتبات في كلية الآداب-الجامعة المستنصرية. أما في المرحلة الثانية تم إنشاء استبيان يتضمن عددا من الفقرات التي تبين مدى تأثير الاختبارات الإلكترونية باستخدام منصة (Moodle) على مستوى الطلاب. أثبتت نتائج البحث انه الطلاب في الغالب يؤيدون استخدام منصة (Moodle) كأداة فاعلة من أدوات التعليم الإلكتروني، فضلا عن السهولة والسلاسة التي يتمتع بهذا هذا النظام. كما يقدم البحث عددا من المقترحات والتي منها الاهتمام بتطبيق آليات التعليم الإلكتروني وخصوصا منصة (Moodle) لما لها من ميزات جيدة من شأنها الارتقاء بالعملية التعليمية في المؤسسات التعليمية. | ||
| 520 | |b E-Learning plays a vital role in terms of enhancing the educational process with various tools that can raise the educations in different educational institutes. Hence, the e-learning platforms have been developed significantly. Due to this, we present our research which is about applying the e-learning using Moodle platform for the students of Libraries and Information Sciences Department. The research comes in two stages, in the first stage we conduct an E-Test using Moodle platform for a sample of students; the second stage is about distributing a questionnaire to measure the effect of using Moodle in E-learning for the students’ performance. The results proved that the majority of the students prefer employing Moodle as an effective E-learning tool due to its usability and functionality. The research suggests paying attention for adopting Moodle platform due to its privileges which can enhance the educational processes. | ||
| 653 | |a الوسائل التعليمية |a التعليم الإلكتروني |a المنصات التعليمية |a علم المكتبات والمعلومات | ||
| 692 | |a التعليم الإلكتروني |a الاختبارات الإلكترونية |a منصة Moodle |b E-Learning |b E-Testing |b Moodle | ||
| 773 | |4 الادب |6 Literature |c 004 |e Mustansiriyah Journal of Arts |f Maǧallaẗ ādāb al-mustanṣiriyyaẗ |l 087 |m ع87 |o 0167 |s مجلة آداب المستنصرية |v 000 |x 0258-1086 | ||
| 700 | |a هادى، إيناس جاسم |g Hadi, Enas Jasim |e م. مشارك |9 568215 | ||
| 856 | |u 0167-000-087-004.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1049134 |d 1049134 | ||
عناصر مشابهة
-
الدعامات التعليمية (النصية - النصية والمصورة) في المنصة الإلكترونية الاجتماعية "إدمودو" وأثرها على تنمية الجانب المعرفي والمهاري لتصميم وتطوير المكتبات الرقمية الشخصية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: محمد، أمل جودة منشور: (2019) -
إمكانية تطبيق التعليم الإلكتروني في كلية الحاسوب وتكنلوجيا المعلومات: جامعة كرميان باستخدام منصة التعليم الالكتروني "Moodle" في ظل جائحة كورونا
بواسطة: علي، مهابات فائق محمد منشور: (2021) -
أثراستخدام المنصة التعليمية Google Classroom في تحصيل طلبة قسم الحاسبات لمادة Image Processing واتجاهاتهم نحو التعليم الإلكترونى
بواسطة: الباوي، ماجدة إبراهيم منشور: (2019) -
أثر استخدام منصة إدارة التعليم الإلكتروني مودل على جودة التعليم من وجهة نظر طلبة جامعة آل البيت
بواسطة: أبو شعيرة، حسن محمد عبدالفتاح منشور: (2023) -
أثر استخدام تقنية البودكاست في تدريس مقرر التكشيف والاستخلاص على التحصيل الدراسي: دراسة تجريبية على طالبات قسم المكتبات والمعلومات بكلية الآداب جامعة طنطا
بواسطة: شاهين، أحمد رجب منشور: (2022)
