ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > آراء الطلاب نحو استخدام الانتر...>مارك

آراء الطلاب نحو استخدام الانترنت في تعلم اللغة الانجليزية : دراسة اجريت على الطلاب المتخصصين باللغة الانجليزية في كلية اللغات والترجمة، جامعة الملك خالد

المصدر: مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة دمشق
المؤلف الرئيسي: الرفاعي، إسماعيل خليل (مؤلف)
المجلد/العدد: س 22 , ع 1
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2006
الصفحات: 259 - 260
ISSN: 2789-6390
رقم MD: 10504
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الكتب الدراسية | كلية اللغات والترجمة | تدريس اللغة الانجليزية | الوسائل التعليمية | الانترنت | التعليم بالحاسوب | طرق التدريس | المناهج | جامعة الملك خالد | السعودية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03760nam a22001937a 4500
001 0033246
044 |b سوريا 
100 |9 111400  |a الرفاعي، إسماعيل خليل  |g Alrefaai, Ismail Khalil  |e مؤلف 
245 |a آراء الطلاب نحو استخدام الانترنت في تعلم اللغة الانجليزية :  |b دراسة اجريت على الطلاب المتخصصين باللغة الانجليزية في كلية اللغات والترجمة، جامعة الملك خالد 
260 |b جامعة دمشق  |c 2006  |g   
300 |a 259 - 260 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a لاحظ الباحث كونه مدرساً في قسم اللغة الإنجليزية بكلية اللغات والترجمة في جامعة الملك خالد أن العديد من الطلاب يستخدمون الإنترنت في البيت والجامعة ومقاهي الإنترنت، إلا أن الفائدة التي يحصلون عليها من الإنترنت في تعلم اللغة الإنجليزية فائدة محدودة. وقد هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة آراء الطلاب عن استخدام الإنترنت في تعلم اللغة الإنجليزية. وقد تكونت عينة الدراسة من (121) طالباً من طلاب السنتين الثانية والثالثة الذكور من طلاب قسم اللغة الإنجليزية في كلية اللغات والترجمة بجامعة الملك خالد خلال الفصل الدراسي الثاني للعام الجامعي (2003/2004). وقد تم جمع البيانات من خلال تطبيق استبانة على أفراد العينة بعد التحقق من صدقها وثباتها. وقد توصلت هذه الدراسة إلى نتائج عديدة يمكن تلخيصها بما يأتي: - يستخدم غالبية الطلاب (71.90 %) الإنترنت، وغالبيتهم (86.20 %) يعدونها مفيدة في تعلم اللغة الإنجليزية. - يستخدم غالبية الطلاب الإنترنت للدردشة والبريد الإلكتروني وقراءة الأخبار باللغة العربية. - قلما يتلقى الطلاب تشجيعا من مدرسيهم لاستخدام الإنترنت في تعلم اللغة الإنجليزية. - ذكر غالبية الطلاب (82.75 %) أنهم بحاجة إلى التدريب على كيفية استخدام الإنترنت في تعلم اللغة الإنجليزية. وانتهت هذه الدراسة بجملة من التوصيات أهمها تصميم موقع إنترنت خاص بكلية اللغات والترجمة وتزويد هذا الموقع بالمحاضرات والمواد التي تساعد الطلاب في تعلم اللغة الإنجليزية، وكذلك تشجيع الطلاب والمدرسين على التواصل والتفاعل باستخدام الإنترنت. 
653 |a الكتب الدراسية  |a كلية اللغات والترجمة  |a تدريس اللغة الانجليزية  |a الوسائل التعليمية  |a الانترنت  |a التعليم بالحاسوب  |a طرق التدريس  |a المناهج  |a جامعة الملك خالد  |a السعودية 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 007  |e Damascus University Journal of Educational and Psychological Sciences  |f Maǧallaẗ ǧāmiʻaẗ Dimašq li-l-ʻulūm wa-al-tarbawiyyaẗ  |l 001  |m  س 22 , ع 1   |o 0139  |s مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية  |v 022  |x 2789-6390 
856 |u 0139-022-001-007.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 10504  |d 10504 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.