| LEADER |
05207nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1788047 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a محمد، أمل محمد توفيق
|q Tawfiq, Aml Mohammed
|e مؤلف
|9 540369
|
| 245 |
|
|
|a الاستفادة من بعض الألحان الغنائية لصلاح الشرنوبي في تدريس مقرر الصولفيج العربي
|
| 246 |
|
|
|a Take Advantage of some Lyric to Salah Sharnoubi in the Teaching of the Arab Solfege
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية النوعية
|c 2020
|g إبريل
|
| 300 |
|
|
|a 71 - 103
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a لقد أهتم الكثير من الباحثين بالصولفيج العربي، وذلك لأهميته وتأثيره في باقي مقررات الموسيقي العربية، وجاء ذلك الاهتمام في صورة أبحاث علمية مختلفة هدفها تطوير أساليب التقييم وطرق التدريس الخاصة به، وذلك لأنه ركنا أساسيا ترتكز عليه الموسيقي العربية، فمن خلال دراسته يتمكن الدارس من إتقان مفردات اللغة الموسيقية قراءة وأداء وتذوقا وتحليلا وإحساسا، وهناك الكثير من الموسيقيين الذين لديهم أعمالا موسيقية غنائية غنية بعناصر الموسيقي العربية التي تخدم مجال تعليم الصولفيج العربي ونذكر منهم صلاح الشرنوبي والتي تتميز ألحانه بالبساطة والجمال والتنوع المقامي والإيقاعي وجمعها بين شرقية المقامات المستخدمة وإيقاعات العصر الحديث إضافة إلي ذلك سرعة انتشارها بين الناس، كل ذلك كان سببا في محاولة الباحثة الاستفادة من بعض ألحانه الغنائية في تحسين مستوى أداء الطلاب في مقرر الصولفيج العربي، وبناء عليه جاء البحث مقسما إلي:- -مقدمة البحث. -مشكلة البحث. -أهداف البحث. -أهمية البحث. -تساؤلات البحث. -إجراءات البحث. -مصطلحات البحث. وينقسم هذا البحث إلى جزئيين: -الجزء الأول: نظري ويشمل: (الدراسات السابقة المرتبطة بموضوع البحث-نبذه عن الصولفيج العربي وطرق تدريسه-نبذة عن الملحن صلاح الشرنوبي. -الجزء الثاني: تطبيقي ويشمل: (العينة التي تم اختيارها من ألحان أغاني صلاح الشرنوبي-تحليل الأجزاء المختارة-التدريبات المستوحاة من هذه الأجزاء-نتائج البحث-والتوصيات-وقائمة المراجع وملخص البحث وملاحقه.
|
| 520 |
|
|
|b Many researchers have been interested in Arabic Solfig, because of its importance and influence in the rest of the Arab music courses, and this interest came in the form of different scientific research aimed at the development of evaluation methods and teaching methods, because it is a cornerstone of the Arab music, through the study of learners can master The vocabulary of musical language in reading, performance, taste, analysis and a sense, and there are many musicians who have musical works rich in the elements of Arabic music that serve the field of education of the Arab Solfig, including Salah Al Sharnoubi, whose melodies are simple and beautiful. Diversity Almqama and rhythmic and collected between the oriental shrines used and the rhythms of the modern add age to that speed spread among the people, all of this was the reason and try to take advantage of some musical tunes to improve the performance of students in the Arab solfege and, accordingly, came the research divided into: - - Introduction to research - Research problem - Research goals - Research importance - Search questions - Search procedures - Search terms This research is divided into two parts: -The first part: theoretical and includes: (previous studies related to the subject of research- a brief overview of the Arab Solfege- a brief overview of the Arab Solfege and methods of teaching- About the composer Salah Sharnoubi). - Part II: applied and includes: (sample selected from the songs composed by Salah Sharnoubi - analysis of the selected parts- exercises inspired by these parts- search results- and recommendations- and a list of references and research abstract and its annexes.
|
| 653 |
|
|
|a الصولفيج العربي
|a المقررات الدراسية
|a الألحان الغنائية
|a الشرنوبي، صلاح الدين أحمد
|a الموسيقي العربية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 004
|e South South Dialogue
|f ḥiwār : ğanūb-ğanūb
|l 007
|m ع7
|o 1959
|s مجلة حوار جنوب - جنوب
|v 000
|x 2535-2229
|
| 856 |
|
|
|u 1959-000-007-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1050478
|d 1050478
|
