الاتساق بين وجهتي نظر المديرين و المعلمين في الأنماط القيادية لمديري المدارس في مديرية لواء الرمثا
| المصدر: | رسالة المعلم |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي |
| المؤلف الرئيسي: | حياصات، وفاء (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 49, ع 4 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| الشهر: | آب |
| الصفحات: | 38 - 40 |
| ISSN: |
0040-0505 |
| رقم MD: | 105101 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
50
| ISSN: |
0040-0505 |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة فاعلية برنامج القيادة التعليمية في مديرية لواء قصبة إربد من وجهة نظر مديري المدارس
بواسطة: جرادات، نور محمد عبدالغفور منشور: (2020) -
الأنماط القيادية لمديري المدارس الثانوية العامة في الأردن وفقا لنظرية هيرسي و بلانشارد و علاقتها بمستوى الرضا الوظيفي لمعلميهم
بواسطة: الصليبي، محمود عيد المسلم منشور: (2010) -
الأنماط القيادية لمدراء ومديرات المدارس الحكومية في مديرية تربية لواء الشوبك وعلاقتها بالرضا الوظيفي من وجهة نظر المعلمين والمعلمات
بواسطة: الشقيرات، محمد هارون حرب منشور: (2022) -
علاقة القيادة التحويلية والتمكين لدى مديرى المدارس الخاصة فى محافظة عمان ، لواء القويسمة من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: العايدى، رجاء أحمد منشور: (2016) -
درجة ممارسة القيادة الإبداعية لدى مديري المدارس الحكومية في لواء بني كنانة من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: إسماعيل، ريم محمد منشور: (2022)
