ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







اتجاهات حديثة للإرشاد النفسي في المؤسسات التعليمية

المصدر: مجلة البحث في التربية وعلم النفس
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: سالمان، الشيماء محمود (مؤلف)
المجلد/العدد: مج33, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 308 - 353
DOI: 10.21608/mathj.2018.82870
ISSN: 2090-0090
رقم MD: 1051084
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الورقة البحثية إلى توضيح طرق الإرشاد النفسي واتجاهاته الحديثة التي لاقت قبولا على ساحة علم النفس التطبيقي، والتي يمكن أن تساعد في حل مشكلات الصحة النفسية في المؤسسات التعليمية. كما هدف البحث أيضا إلى إلقاء الضوء على بعض فنيات الإرشاد النفسي التي أثبتت فعالية ويمكن استخدامها في البرامج الإرشادية في المؤسسات التعليمية. وانتهى البحث إلى عدد من التوصيات والمقترحات عن الإرشاد النفسي في المؤسسات التعليمية على ضوء ما تم عرضه في هذا البحث.

The purpose of this scientific paper is to clarify the psychological guidance methods and modern trends that have been accepted in the field of applied psychology, which can help solve mental health problems in educational institutions. The research also aims to shed light on some of the psychological counseling techniques that have proven effective and can be used in instructional programs in educational institutions. The study concluded with a number of recommendations and suggestions on psychological guidance in educational institutions in the light of what was presented in this research.

ISSN: 2090-0090