ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مفهوم الفراغ في تشكيل الحروفيا...>الوصف

مفهوم الفراغ في تشكيل الحروفيات العربية المعاصرة كمدخل لتنمية التفكير البصري لدى طلبة التربية الفنية

العنوان بلغة أخرى: The Concept of Vacuum in the Formation of Contemporary Calligraphy as an Approach to the Development of Visual Thinking among Art Education Students
المصدر: مجلة البحث في التربية وعلم النفس
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: السبيعى، فريدة بنت محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج34, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يوليو
الصفحات: 25 - 45
DOI: 10.21608/mathj.2019.81298
ISSN: 2090-0090
رقم MD: 1051343
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الفنية | الفن الإسلامي | تشكيل الحروف العربية | التفكير البصري
كلمات المؤلف المفتاحية:
مفهوم الفراغ | تشكيل الحروفيات العربية | التفكير البصري | التربية الفنية | The Concept of Emptiness | The Formation of Arabic Cords | Visual Thinking | Art Education
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الى التعرف على مفهوم الفراغ كقيمة تشكيلية في تكوين الحرفيات العربية المعاصرة، وتعزيز مدخل تنمية التفكير البصري تشكيليا لدى طلبة التربية الفنية، كما هدفت الى الاستفادة من مفهوم الفراغ في تشكيل الحرفيات العربية المعاصرة كمدخل لتنمية التفكير البصري لدى طلبة التربية الفنية. تناولت الدراسة مفهوم الفراغ عنصرا رئيسا من العناصر الفنية التي تدخل في بناء التصميمات المعاصرة، فهو يؤثر بشكل مباشر في فاعليات العناصر الشكلية كما يتأثر بها، ويتحقق وجوده على صورتين أو لهما تشكيل قيم جمالية في محتوي التصميم، وثانيهما الفراغ الحقيقي الذي يلازم تواجد العناصر المجسمة والفراغية في التصميمات المسطحة، ويطلق عليه اصطلاحيا لفظ الأرضية، وتتباين مظاهره وفاعلياته تبعا لكيفيات توظيف الأشكال، فيبدو أحيانا كأرضية مسطحة تحيط بالأشكال، وأحيانا أخرى يبدو كفراغات تحتويها عناصر التشكيل

The study aimed to identify the concept of the void as a visual value in the composition of contemporary Arab craftsmen, and to promote the entrance of visual thinking visually in the students of artistic education, and also aimed to benefit from the concept of emptiness in shaping contemporary Arab craftsmen as an input for the development of visual thinking in Technical education students. The study examined the concept of emptiness as a major element of the technical elements that are involved in the construction of contemporary designs, it directly affects the actors of the formal elements as it is affected, and is achieved in two images first forming aesthetic values in the design content, and second the real void that accompanies the existence The Stereograms and stereoisomers in the flat designs, commonly called the floor, and its manifestations and events vary depending on how the forms are employed, sometimes it appears as a flat floor surrounding the shapes, and sometimes it appears as blanks contained in the elements of the formation.
ISSN: 2090-0090

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.