| LEADER |
04252nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1788977 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b ماليزيا
|
| 100 |
|
|
|a البلادي، منصور بن عامر بن علي
|g Al-Beladi, Mansour Bin Amer Bin Ali
|e مؤلف
|9 83537
|
| 245 |
|
|
|a أثر استخدام استراتيجية الرؤوس المرقمة في تنمية المفاهيم الرياضية ومهارات التفكير البصري في الرياضيات لدى طلاب الصف الثاني المتوسط بالمملكة العربية السعودية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المدينة العالمية - كلية التربية
|c 2017
|g نوفمبر
|
| 300 |
|
|
|a 511 - 531
|
| 336 |
|
|
|a بحوث المؤتمرات
|b Conference Proceedings
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث إلى الكشف عن أثر استخدام استراتيجية الرؤوس المرقمة في تنمية المفاهيم الرياضية ومهارات التفكير البصري في الرياضيات لدى طلاب الصف الثاني المتوسط بالمملكة العربية السعودية. وتحقيقا لأهداف البحث استخدم الباحث المنهج شبه التجريبي؛ حيث طبق البحث على عينة بلغ حجمها (٥٢) طالبا من طلاب الصف الثاني المتوسط في المدينة المنورة بالفصل الدراسي الأول لعام ١٤٣٧-١٤٣٨ ه الموافق ٢٠١٧ م، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين إحداهما تجريبية درست باستخدام استراتيجية الرؤوس المرقمة، والأخرى درست بالطريقة المعتادة. وتم استخدام اختبار للمفاهيم الرياضية، واختبار لمهارات التفكير البصري، وبعد إجراء المعالجة الإحصائية اللازمة توصل الباحث إلى: 1. توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05 ≥ α) بين متوسط درجات الطلاب في المجموعة التجريبية والضابطة في التطبيق البعدي لاختبار المفاهيم الرياضية، وأن هذه الفروق لصالح متوسط درجات طلاب المجموعة التجريبية. ٢. توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05 ≥ α) بين متوسط درجات الطلاب في المجموعة التجريبية والضابطة في التطبيق البعدي لاختبار مهارات التفكير البصري (القراءة البصرية، التفسير، الربط، التحليل، الاستنتاج، والكلي) وأن جميع الفروقات لصالح المجموعة التجريبية. وفي ضوء ما توصل إليه البحث من نتائج أوصى الباحث بضرورة تبني استخدام استراتيجية الرؤوس المرقمة في تعليم محتوى المواد الدراسية المختلفة في مؤسسات التعليم العام، وعقد دورات تدريبية لمعلمي ومعلمات الرياضيات في كيفية استخدام استراتيجية الرؤوس المرقمة في تنمية المفاهيم الرياضية، وكذلك الاهتمام بطرق تنمية مهارات التفكير البصري لدى الطلاب في جميع المراحل الدراسية.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم المتوسط
|a المهارات الرياضية
|a القدرات العقلية
|a مهارات التفكير
|a السعودية
|
| 692 |
|
|
|a الرؤوس المرقمة
|a تدريس الرياضيات
|a المفاهيم الرياضية
|a التفكير البصري
|
| 700 |
|
|
|a ممدوح، أيمن عايد محمد
|g Mamdouh, Ayman Ayed Mohamed
|e م. مشارك
|9 319580
|
| 773 |
|
|
|c 025
|d سيلانجور
|i جامعة المدينة العالمية - كلية التربية
|l 000
|m مج1
|o 7800
|p 1
|s المؤتمر التربوي الدولي الأول للدراسات التربوية والنفسية : نحو رؤية عصرية لواقع التحديات التربوية والنفسية
|v 001
|
| 856 |
|
|
|u 7800-001-000-025.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1051382
|d 1051382
|
