ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المرونة النفسية والرضا الوظيفى...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

المرونة النفسية والرضا الوظيفى وتأثيرهما فى الاحتراق الوجدانى لمعلمى المرحلة الثانوية بدولة الكويت

المصدر: عالم التربية
الناشر: المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
المؤلف الرئيسي: السعيد، محمد حمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alsaeed, Mohammad Hamad
المجلد/العدد: ع64, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 14 - 108
ISSN: 1110-4406
رقم MD: 1051531
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المرونة النفسية | الرضا الوظيفى | الاحتراق الوجدانى | معلم المرحلة الثانوية | الكويت
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

112

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن تأثير المرونة النفسية والرضا الوظيفي في الاحتراق الوجداني لمعلمي المرحلة الثانوية بدولة الكويت. عرض الإطار النظري متضمن على المرونة النفسية، والرضا الوظيفي، والاحتراق الوجداني. اعتمد البحث على المنهج الوصفي الارتباطي. وتكونت عينة البحث من معلمي ومعلمات المرحلة الثانوية بطريقة عشوائية بسيطة من ثانوية (حمد عيسى الرجيب، عبد الله الجابر الصباح، الأوزاعي، أحمد المشاري العدساني، الأصمعي، والروضة الثانوية للبنات، والعصماء بنت الحارس الثانوية للبنات، وقرطبة الثانوية للبنات، وشريفة العوضي الثانوية للبنات) وذلك بمنطقة العاصمة الكويت في العام الأكاديمي (2018-2019) وكان عددهم (412) معلما ومعلمة. وتضمن أدوات البحث على مقياس المرونة النفسية، ومقياس الرضا الوظيفي، ومقياس الاحتراق الوجداني. وأكدت نتائج البحث على وجود علاقة عكسية بين المرونة النفسية والتأثر بالاحتراق النفسي، ووجود علاقة عكسية بين الرضا الوظيفي والتأثر بالاحتراق النفسي، ووجود فروق دالة احصائيا بين الذكور والإناث في الاحتراق الوجداني لصالح الإناث. واختتم البحث بتقديم مجموعة من التوصيات أهمها، ضرورة تحسين المكافأة الاجتماعية للمعلمين لتحقيق التوازن بين المتطلبات المهنية والنتائج التي يطلب منه تحقيقها. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 1110-4406

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.