LEADER |
02856nam a22002417a 4500 |
001 |
1789342 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b ماليزيا
|
100 |
|
|
|9 396099
|a بن دعيمة، لبنى
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a طبيعة الخدمات النفسية الموجهة لتلاميذ الطور الثانوي في ضوء حاجاتهم الإرشادية
|
260 |
|
|
|b جامعة المدينة العالمية - كلية التربية
|c 2017
|g نوفمبر
|
300 |
|
|
|a 719 - 727
|
336 |
|
|
|a بحوث المؤتمرات
|b Conference Proceedings
|
520 |
|
|
|a تتزامن مرحلة التعليم الثانوي وفترة المراهقة الوسطى، حيث تتميز بالكثير من التغيرات السريعة على كل الأصعدة النفسية، البيولوجية، العقلية، العاطفية والاجتماعية، والتي تجعل المراهق يعاني من سوء التوافق بسبب متطلبات هذه المرحلة الحرجة، وكذا حاجاته المتزايدة وأسئلته الكثيرة عن مستجدات وأمور الحياة العلمية والاجتماعية، فيلجأ في أغلب الأحيان إلى جماعة رفاقه وأقرانه، وقد يتفاجأ بوجود أخصائي في الإرشاد النفسي بمؤسسته التربوية نظرا لنقص الإعلام على مستوى الثانويات وجهل التلاميذ لوظيفة وطبيعة عمل أخصائي الإرشاد النفسي. وفي هذه الورقة البحثية سنحاول التعرف على طبيعة الخدمات النفسية الموجهة لتلاميذ الطور الثانوي في الجزائر في ضوء حاجاتهم الإرشادية (النفسية، التربوية، والاجتماعية)، وذلك استنادا إلى واقع الممارسة النفسية والإرشادية في الجزائر، وكذا إلى تحليل نتائج جملة من الدراسات الميدانية.
|
653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|a الإرشاد النفسي
|a طلبة المدارس
|a الجزائر
|
692 |
|
|
|a الإرشاد المدرسي
|a مستشار التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني
|a الحاجات الإرشادية
|
700 |
|
|
|a يوسفي، حسينة
|e م. مشارك
|9 212325
|
700 |
|
|
|a بوروبة، أمال
|g Bourouba, Amel
|e م. مشارك
|9 603047
|
773 |
|
|
|c 040
|d سيلانجور
|i جامعة المدينة العالمية - كلية التربية
|l 000
|m مج2
|o 7800
|p 1
|s المؤتمر التربوي الدولي الأول للدراسات التربوية والنفسية : نحو رؤية عصرية لواقع التحديات التربوية والنفسية
|v 002
|
856 |
|
|
|u 7800-002-000-040.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1051720
|d 1051720
|