ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور الأنشطة الطلابية في تدعيم...>الوصف

دور الأنشطة الطلابية في تدعيم الأمن الفكري للطالبة الجامعية: دراسة مطبقة على طالبات جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن

العنوان بلغة أخرى: The Role of Student Activities in Promoting Intellectual Security for University Female Students: An Applied Study to Female Students of Princess Nourah Bint Abdulrahman University
المصدر: المجلة العربية للدراسات الأمنية
الناشر: جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية
المؤلف الرئيسي: الشهراني، هند فايع محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alshahrany, Hend Faeh Mohammad
المجلد/العدد: مج35, ع3
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 329 - 344
DOI: 10.26735/16588428.2019.024
ISSN: 1319-1241
رقم MD: 1053271
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
الأنشطة الطلابية | الأمن الفكرى | طلبة الجامعات | جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن
كلمات المؤلف المفتاحية:
الدراسات الأمنية | أنشطة طلابية | تدعيم | الأمن الفكرى | طالبة جامعية | Security Studies | Student Activities | Promoting | Intellectual Security | Female Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

169

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى تحديد دور الأنشطة الطلابية (الثقافية، والدينية، والاجتماعية، والرياضية) في تدعيم الأمن الفكري للطالبة الجامعية، وتحديد المعوقات التي تحد من فاعلية تلك الأنشطة، للوصول إلى مؤشرات تخطيطية تسهم في تفعيل تلك الأنشطة، وتعد هذه الدراسة من الدراسات الوصفية التي تعتمد على منهج المسح الاجتماعي بأسلوب العينة. وقد استخدمت الدراسة استبانة موجهة إلى عينة من طالبات جامعة الأميرة نورة، واستبانة موجهة إلى بعض المشرفات على الأنشطة الطلابية. وقد توصلت إلى وجود معوقات تحد من فاعلية الأنشطة منها: تعارض الأنشطة مع أوقات المحاضرات، افتقار الأنشطة إلى الأساليب الإبداعية، كما توصلت إلى مؤشرات تخطيطية لتفعيل دور الأنشطة الطلابية في تدعيم الأمن الفكري للطالبة؛ لإحداث نقلة في نوعية الأنشطة وما تتضمنه من أهداف تنموية لشخصية الطالبة والجامعة في الوقت نفسه، وإشراك عضوات هيئه التدريس من المتخصصات في تصميم أنشطة تتوافق واحتياجات الطالبات وقضايا المجتمع. كما خرجت الدراسة بمجموعة من التوصيات التي تسهم في تفعيل دور الأنشطة الطلابية في تدعيم الأمن الفكري للطالبة.

The study seeks to identify the role of student activities (cultural, religious, social, sports) in promoting intellectual security for university female students. The obstacles impeding such activities are highlighted in order to prepare planning indicators contributing to the effectiveness of student activities. The study is a descriptive one that is based on a social survey approach through sampling. It uses two questionnaires: one is directed at a sample of female students of Princess Nourah Bint Abdulrahman University and the other targets some supervisors of student activities. The study findings demonstrate that there are obstacles impeding effectiveness of student activities: times of activities are in conflict with lecture times, and activities have no creative approaches. The study offers planning indicators for activating the role of student activities in promoting intellectual security for female students. Accordingly, a paradigm shift can be made for activities and their objectives, and development of both the female student’s personality and the university can be actualized at the same time. These indicators also try to involve specialized female faculty members in designing activities that can satisfy female students’ needs and may be suited to social issues. Lastly, the study offers some recommendations that can contribute to the effectiveness of the role of student activities in promoting intellectual security for female students.
ISSN: 1319-1241

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.