| LEADER |
03874nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1522074 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|a المحي، بدر سالم
|g Al-Mohi, Badir Salem
|e مؤلف
|9 570127
|
| 245 |
|
|
|a أثر استراتيجية القبعات الست في تحصيل طلبة الصف التاسع المتوسط في مادة التربية الإسلامية في دولة الكويت
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of the Six Hats Strategy on the Achievement of the Ninth Grade Students in Islamic Education in the State of Kuwait
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 93
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة العلوم الإسلامية العالمية
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 2452
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى أثر استراتيجية القبعات الست في تحصيل طلبة الصف التاسع المتوسط في مادة التربية الإسلامية في دولة الكويت، وتم استخدام المنهج شبه التجريبي، وتكون أفراد الدراسة من (60) طالبا من طلاب الصف التاسع المتوسط في مدرسة عبد الله علي الصانع والموزعين على شعبتين في كل منها (30) طالبا اختيرتا قصديا، وقد تم اختيار إحدى الشعبتين عشوائيا لتكون المجموعة التجريبية والأخرى المجموعة الضابطة، وتم إعداد اختبار تحصيل طلبة الصف التاسع المتوسط في دولة الكويت في اختبار التربية الإسلامية في وحدة الفقه، حيث تكون من (23) سؤالا، تم التأكد من صدقه وثباته. وأظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعتين الضابطة والتجريبية، لاستجاباتهم على مقياس الاختبار القبلي للتحصيل في وحدة الفقه في التربية الإسلامية للصف التاسع المتوسط، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات تحصيل مجموعتي الدراسة في الاختبار البعدي، ووجود فرق ذي دلالة إحصائية بين متوسط علامات الطلبة في المجموعة التجريبية، ومتوسط علامات الطلبة في المجموعة الضابطة في اختبار التحصيل في وحدة الفقه في التربية الإسلامية للصف التاسع المتوسط البعدي. وأوصت الدراسة بضرورة استخدام معلمي التربية الإسلامية استراتيجية القبعات الست في تعليم التربية الإسلامية.
|
| 653 |
|
|
|a الاستراتيجيات التربوية
|a القبعات الست
|a التحصيل الدراسي
|a طلبة المرحلة المتوسطة
|a الكويت
|
| 700 |
|
|
|a بني عيسى، عبدالرؤوف أحمد عايش
|g Bani Issa, Abdul-Rauf Ahmad Ayesh
|e مشرف
|9 193972
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2452-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2452-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2452-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2452-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2452-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2452-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2452-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2452-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2452-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2452-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2452-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1053447
|d 1053447
|
