ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دراسة لأساليب التفكير الفارقة لمرتفعي ومنخفضي الابتكارية الانفعالية في ضوء نظرية ستيرنبرج لدى عينة من طلاب الجامعة

العنوان بلغة أخرى: An Investigation into Differentiated Thinking Styles of High and Low Emotional Creativity (EC) Among University Students in Light of Sternberg Theory
المصدر: المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية
الناشر: المؤسسة الدولية لآفاق المستقبل
المؤلف الرئيسي: شعيب، علي محمود علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: رسلان، هند مصطفى محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج3, ع3
محكمة: نعم
الدولة: إستونيا
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يوليو
الصفحات: 91 - 138
DOI: 10.29009/ijres.3.3.2
ISSN: 2585-6081
رقم MD: 1053562
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2585-6081