ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التثليث في القراءات القرآنية:...>الوصف

التثليث في القراءات القرآنية: دراسة الصوتية

العنوان بلغة أخرى: Triangulation of the Qurauic Recitations: Voice Study
المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للبحوث الإنسانية
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: الحراحشة، عصري عبدالنبي علي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج28, ع2
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1441
الشهر: إبريل
الصفحات: 342 - 359
DOI: 10.33976/1442-028-002-015
ISSN: 2410-3160
رقم MD: 1054706
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
القراءات القرآنية | القرآن الكريم | اللسانيات الصوتية | النحو العربي
كلمات المؤلف المفتاحية:
التثليث | القراءات القرآنية | دراسة صوتية | Triangulation | Qur'anic Recitations | Voice Study
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

33

حفظ في:
المستخلص: الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على سيدنا محمد وعلى آله وأصحابه أجمعين، وبعد: وقمت في هذا البحث بعرض لبعض الكلمات القرآنية التي قرئ كل منها بثلاثة أوجه صوتيا، ونسبت كل قراءة لصاحبها من القراء، ثم بينت وجه كل من هذه القراءات بإيجاز، من حيث المستوى الصوتي بحيث يتضح المعنى، ولم أقتصر على تناول ثلاث وجوه من القراءات في الكلمة الواحدة بل تناولت –أيضا -ثلاث قراءات في كلمتين، وأشير أنني في هذا البحث لم أقتصر على نوع معين من القراءات كالسبعة أو العشر أو الأربعة عشر، وقدمت لذلك بمقدمة تحدثت فيها عن نبذة حول علم القراءات والتأليف في المثلثات في اللغة وفي القراءات. وتأتي أهمية البحث في إبراز العلاقات الدلالية بين القراءات المختلفة للكلمة الواحدة. وقد اقتضت طبيعة البحث أن يشتمل على الموضوعات الآتية: الهمز والتسهيل والإمالة، والإبدال. مقتصرا على هذه الأصول لأن الهدف من هذا البحث هو دراسة أثر القراءات المثلثة في المعني فاقتصرت على هذه الأصول أنموذجا. ثم بعد ذلك ختمت البحث بخاتمة ذكرت فيها أهم ما توصلت إليه من نتائج في هذا البحث. أما أهم المصادر التي اعتمدت عليها في دراسة هذا الموضوع فقد تنوعت وتعددت وكان من بينها كتب القراءات عامة، وكتب التفسير، وكتب إعراب القرآن ومعانيه وكتب اللغة والنحو وغيرها من المصادر الأخرى

the of emos in gtsenrep by rcheaser hist done I have Quranic words that are read by three verses and I have attributed each reading to the owner of them form the ten readers and their narrators and then I have showed the face and the use of each of these recdings in briefly In terms of audio "vocal" level so that the meaning is Clear and when a match Comes to the wored in which there readings or remember these matches so that the direction of the readings is similar for one time in order to avoid repetition and lengthening I was not Limited to three readings in one word but also three readings in two words and I have presented with an introduction to which I spoke about asummary of the science of readings and composition in triangles in Language and in readings The importance of research comes in highlighting the semantic relations between different readings of the word.
ISSN: 2410-3160

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.