ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية استراتيجية التدريس المتمايز في تنمية استيعاب بعض المفاهيم في مقرر مادة الفيزياء للصف الثاني الثانوي بمحافظة الليث بالمملكة العربية السعودية

المصدر: مجلة الراسخون
الناشر: جامعة المدينة العالمية
المؤلف الرئيسي: المهداوي، مرزوق علي عبدالله (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالرحمن، جمال الدين محمد مزكى (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج5, ع1
محكمة: نعم
الدولة: ماليزيا
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 59 - 79
ISSN: 2462-2508
رقم MD: 1055045
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo, AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01350nam a22002297a 4500
001 1792546
041 |a ara 
044 |b ماليزيا 
100 |9 502922  |a المهداوي، مرزوق علي عبدالله  |e مؤلف 
245 |a فاعلية استراتيجية التدريس المتمايز في تنمية استيعاب بعض المفاهيم في مقرر مادة الفيزياء للصف الثاني الثانوي بمحافظة الليث بالمملكة العربية السعودية 
260 |b جامعة المدينة العالمية  |c 2019  |g ديسمبر 
300 |a 59 - 79 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الاستراتيجيات التعليمية  |a مقرر الفيزياء  |a التعليم الثانوي  |a المنظومة التعليمية  |a المؤسسات السعودية 
692 |a التدريس المتمايز  |a الاستيعاب المفاهيمي  |a المرحلة الثانوية  |b Differentiated Teaching  |b Conceptual Assimilation  |b High School 
700 |9 420583  |a عبدالرحمن، جمال الدين محمد مزكى  |e م. مشارك 
773 |c 003  |e Arrasikhun Journal  |l 001  |m مج5, ع1  |o 1648  |s مجلة الراسخون  |v 005  |x 2462-2508 
856 |u 1648-005-001-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a IslamicInfo 
995 |a AraBase 
999 |c 1055045  |d 1055045 

عناصر مشابهة