Cognitive Translation and the Creation of Meaning
| العنوان بلغة أخرى: |
الترجمة المعرفية وتوليد المعنى |
|---|---|
| المصدر: | مجلة المترجم |
| الناشر: | جامعة وهران 1 أحمد بن بله - مخبر تعليمية الترجمة وتعدد الألسن |
| المؤلف الرئيسي: | بوحسون، عز الدين (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Bouhassoun, Azzeddine |
| المجلد/العدد: | مج20, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | جوان |
| الصفحات: | 353 - 362 |
| DOI: |
10.46314/1704-020-001-016 |
| ISSN: |
1112-4679 |
| رقم MD: | 1055162 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
ترجمة الترجمة المعرفية | التلقى | العواطف | المحاكاة والإبداع | المعنى | اتخاذ القرار | Translation | Cognitive Translation | Reception | Emotions | Simulation and Creativity | Meaning | Decision-Making
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03847nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1792663 | ||
| 024 | |3 10.46314/1704-020-001-016 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 570935 |a بوحسون، عز الدين |g Bouhassoun, Azzeddine |e مؤلف | ||
| 245 | |a Cognitive Translation and the Creation of Meaning | ||
| 246 | |a الترجمة المعرفية وتوليد المعنى | ||
| 260 | |b جامعة وهران 1 أحمد بن بله - مخبر تعليمية الترجمة وتعدد الألسن |c 2020 |g جوان | ||
| 300 | |a 353 - 362 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a إن قوة الكلمات وسطوة الفكر تخلق شبكة من البدائل الحاسمة في توليد المعنى، وتشترك في هذه المهمة أيضا الكفاءة الثقافية للمترجم والطبقات الاجتماعية والثقافية، التي يفرضها النص بانتظام. لا تقتصر الوظائف المعرفية في الترجمة على الاتصال اللغوي بالنص، ولكنها تشمل أيضا تلقي الترجمة؛ لأن خلق المعنى يمتد في النص الأدبي ليشمل إدراك المترجم وصنع قراره. ويتكون فعل الترجمة من ثلاث مراحل يبدو أنها لا تتم في وقت واحد، وإنما تتم في حركة دائرية لا متناهية. كما تشمل الوظيفة المعرفية في النص التعبيري، جمالية الخلق الإبداعي والعواطف والمزاج. إن فك التشفير ليس فقط ظاهرة نفسية معرفية؛ ولكنه بنى اجتماعية أيضًا. إنها عملية تنبع من القراءة، تتجاوز الحدود اللغوية، وتتجسد في الأثر المكتوب. وتتحدد الإشكالية الرئيسية الذي تحاول مقالتنا الإجابة عنها في: هل تلقي الترجمة يشمل الوظائف المعرفية لها؟ | ||
| 520 | |b The power of words and the tyranny of thought create a maze of critical alternatives in the creation of meaning. This is jointly torn off by the translator’s own cultural competence and the tyranny of the socio-cultural layers that the text regularly produces. Cognitive functions in translation are not confined to the linguistic contact with a text, but they go further deep in pithy cognitive functions that embrace the reception of the translation output. Creation of meaning in a literary text is extended to the translator’s apprehension and decision-making. The translation act comprises three stages that do not seem to occur simultaneously but in an endlessly circular movement. In a text founded on expressiveness, the cognitive function embraces the creation- creativity aesthetic, emotions and mood. Decoding is not only a psychological cognitive phenomenon but a social construction as well. It is a process that stems in reading, traverses the linguistic bridges, and matures in the written composition. The major question our article tries to answer is: Do Cognitive Functions of Translation embrace the reception of the translation output? | ||
| 653 | |a الترجمة |a الترجمة المعرفية |a اتخاذ القرار | ||
| 692 | |a ترجمة الترجمة المعرفية |a التلقى |a العواطف |a المحاكاة والإبداع |a المعنى |a اتخاذ القرار |b Translation |b Cognitive Translation |b Reception |b Emotions |b Simulation and Creativity |b Meaning |b Decision-Making | ||
| 773 | |4 اللغة واللغويات |6 Language & Linguistics |c 016 |e Al-Mutarğim Journal |f Al-Mutargim |l 001 |m مج20, ع1 |o 1704 |s مجلة المترجم |v 020 |x 1112-4679 | ||
| 856 | |u 1704-020-001-016.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1055162 |d 1055162 | ||
عناصر مشابهة
-
Cognitive Approach for Oil and Gas Translator Training
بواسطة: رميشي، سلوى منشور: (2020) -
Cognitive Translation as a Substitute for Language Translation in the Teaching of EFL at Algerian Secondary Schools
بواسطة: قيسى، خليدة منشور: (2020) -
Intertextuality and Cognition: Behind the Translator’s Knowledge and Linguistic Skills
بواسطة: جيجيك، إلياس منشور: (2020) -
Translation and Cognitive Sciences: Understanding the Influence of Selective Attention
بواسطة: Ghaly, Rawan منشور: (2023) -
Translation Strategies of Adversiting Slogans in a Cognitive Perspective
بواسطة: بكاري، نسيمة منشور: (2020)
