ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام اللغة العربية الفصيحة في التدريس في الحد من ممارسة العامية لدي تلاميذ الصف الخامس الأساسي: دراسة ميدانية في المدارس الرسمية في مدينة دمشق

العنوان بلغة أخرى: The Effect of the Use of the Arabic Language in Teaching in Reducing the Practice of Vernacular in the Fifth Grade Students from the Point of View of Teachers
المصدر: مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة دمشق
المؤلف الرئيسي: العيسى، وفاء أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: س34, ع1
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 439 - 470
ISSN: 1818-5029
رقم MD: 1055710
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 1818-5029