| LEADER |
04128nam a22003257a 4500 |
| 001 |
1522701 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 571460
|a المعايطة، عبدالحميد عبدالمجيد قاسم
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a التحيزات المعرفية لدى طلبة جامعة مؤتة وعلاقتها بالتفكير الحدسي
|
| 246 |
|
|
|a Cognitive Biases among the Students of Mu’tah University and their Relationship with Intuitive Thinking
|
| 260 |
|
|
|a مؤتة
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 73
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة مؤتة
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 0228
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف إلى مستوى التحيزات المعرفية والتفكير الحدسي لدى طلبة جامعة مؤتة، والتعرف على علاقة التحيزات المعرفية بالتفكير الحدسي. وتم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي، وتكونت عينة الدراسة من (370) طالبا وطالبة من طلاب جامعة مؤتة. وأظهرت نتائج الدراسة أن مستوى التحيزات المعرفية لدى طلبة جامعة مؤتة جاء متوسطا، ومستوى التفكير الحدسي لدى طلبة جامعة مؤتة جاء بدرجة متوسطة، ووجود علاقة ارتباطية عكسية بين مستوى التحيزات المعرفية والتفكير الحدسي لدى طلبة جامعة مؤتة، وبينت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α ≤ 0.05) في مستوى التحيزات المعرفية لدى طلبة جامعة مؤتة تعزى لمتغير الجنس ولصالح الذكور، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الكلية ولصالح الكليات الإنسانية، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير التقدير، وتوصلت أيضا نتائج الدراسة إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α ≤ 0.05) في مستوى التفكير الحدسي لدى طلبة جامعة مؤتة تعزى لمتغير الجنس، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α ≤ 0.05) في مستوى التفكير الحدسي لدى طلبة جامعة مؤتة تعزى لمتغير الكلية ولصالح الكليات الإنسانية، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α ≤ 0.05) في مستوى التفكير الحدسي لدى طلبة جامعة مؤتة تعزى لمتغير التقدير، كما أظهرت النتائج إن التحيزات المعرفية تفسر ما مقداره (0.089) من التفكير الحدسي وهي ذات دلالة إحصائية. وقدمت الدراسة مجموعة من التوصيات، أهمها: ضرورة إثارة دافعية الطلبة وتحفيزهم على استخدام التفكير الحدسي والتقليل من التحيزات المعرفية في التفكير.
|
| 653 |
|
|
|a التحيزات المعرفية
|a التفكير الحدسي
|a طلبة الجامعات
|a الأردن
|
| 700 |
|
|
|a الطلافحة، فؤاد طه طالب
|g Al-Talafha, Fuad Taha
|e مشرف
|9 255250
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0228-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0228-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0228-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0228-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0228-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0228-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0228-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0228-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0228-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0228-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1056096
|d 1056096
|
