ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الحساسية الزائدة للنقد لدى طلبة الصف الثامن المتوسط في منطقة الفروانية التعليمية وعلاقتها بالمسؤولية الاجتماعية لديهم

العنوان بلغة أخرى: The High Sensitivity of Criticism among the Eighth Graders in Al Farwaniya Educational Region and its Relationship with their Social Responsibility
المؤلف الرئيسي: المطيرى، مسعود مبارك مسعود مبارك (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الطراونة، أحمد عبدالله جعفر (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2019
موقع: مؤتة
الصفحات: 1 - 114
رقم MD: 1056133
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة مؤتة
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

142

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف إلى الحساسية الزائدة للنقد لدى طلبة الصف الثامن المتوسط في منطقة الفروانية التعليمية وعلاقتها بالمسؤولية الاجتماعية لديهم، وتكونت عينة الدراسة من (490) طالبا وطالبة من طلبة الصف الثامن بمنطقة الفروانية التعليمية في دولة الكويت. وتم استخدام مقياسين لجمع البيانات أحدهما لقياس الحساسية الزائدة للنقد وتكون من (40) فقرة، والأخر لقياس المسئولية الاجتماعية وتكون من (48) فقرة. وأظهرت نتائج الدراسة أن مستوى الحساسية الزائدة للنقد لدى طلبة الصف الثامن المتوسط في منطقة الفروانية التعليمية جاء متوسطا، وأظهرت نتائج الدراسة عدم وجود فروق تعزى لأثر الجنس والتحصيل الدراسي في جميع مجالات الحساسية الزائدة للنقد. كما أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق تعزى لأثر دخل الأسرة الشهري فيما عدا مجال (ردود الفعل المعرفية الداخلية) لصالح معدلات الدخل الأعلى. وفي ضوء هذه النتائج أوصى الباحث بمجموعة من التوصيات أهمها: ضرورة الاهتمام من قبل وزارة التربية بمشكلات الطلبة مثل الحساسية الزائدة للنقد والعمل على علاجها حتى لا تؤثر على الأداء الأكاديمي واليومي للطلبة.