ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > استخدام المنصات الذكية في تدري...>الوصف

استخدام المنصات الذكية في تدريس الرياضيات

العنوان بلغة أخرى: Use Smart Platforms in Maths Teaching
المصدر: المجلة العربية للتربية النوعية
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
المؤلف الرئيسي: الغامدى، سامية فاضل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alghamdi, Samia Fadel
المجلد/العدد: ع14
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يوليو
الصفحات: 279 - 292
DOI: 10.33850/ejev.2020.101839
ISSN: 2537-0448
رقم MD: 1056635
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المنصة الذكية | نواتج التعلم | تدريس الرياضيات
كلمات المؤلف المفتاحية:
تصور مقترح | المنصة الذكية | كلاسيرا | تدريس الرياضيات | Conceptualization | Smart Platform | Classera | Teaching Mathematics
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

568

حفظ في:
المستخلص: نظرا للتطور الهائل في تقنيات الذكاء الاصطناعي وظهور جيل جديد من المنصات الذكية وهي منصات إلكترونية قائمة على تقنيات الذكاء الاصطناعي، فإن هذه الدراسة تسعى للبحث في استخدام المنصات الذكية في تدريس الرياضيات، وكيفية الاستفادة من استخدام المنصات الذكية في تدريس الرياضيات من أجل تحسين نواتج التعلم من خلال وضع تصور مقترح لاستخدام منصة كلاسيرا (بوابة المستقبل) نموذجا للمنصات الإلكترونية الذكية المعتمدة فى وزارة التعليم السعودية

Given the tremendous development in artificial intelligence technologies and the emergence of a new generation of smart platforms which are electronic platforms based on artificial intelligence technologies, this study seeks to research the use of smart platforms in teaching mathematics. Also, how to benefit from the use of smart platforms in teaching mathematics in order to improve Learning outcomes. This paper tries to do it through developing a proposed concept for using the Classera (Future Gate) platform as a model for smart electronic platforms approved by the Saudi Ministry of Education.
ISSN: 2537-0448

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.