استخدام المنصات الذكية في تدريس الرياضيات
| العنوان بلغة أخرى: |
Use Smart Platforms in Maths Teaching |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العربية للتربية النوعية |
| الناشر: | المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب |
| المؤلف الرئيسي: | الغامدى، سامية فاضل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alghamdi, Samia Fadel |
| المجلد/العدد: | ع14 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 279 - 292 |
| DOI: |
10.33850/ejev.2020.101839 |
| ISSN: |
2537-0448 |
| رقم MD: | 1056635 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تصور مقترح | المنصة الذكية | كلاسيرا | تدريس الرياضيات | Conceptualization | Smart Platform | Classera | Teaching Mathematics
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
568
| LEADER | 02679nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1794046 | ||
| 024 | |3 10.33850/ejev.2020.101839 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a الغامدى، سامية فاضل |g Alghamdi, Samia Fadel |e مؤلف |9 489041 | ||
| 245 | |a استخدام المنصات الذكية في تدريس الرياضيات | ||
| 246 | |a Use Smart Platforms in Maths Teaching | ||
| 260 | |b المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب |c 2020 |g يوليو | ||
| 300 | |a 279 - 292 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a نظرا للتطور الهائل في تقنيات الذكاء الاصطناعي وظهور جيل جديد من المنصات الذكية وهي منصات إلكترونية قائمة على تقنيات الذكاء الاصطناعي، فإن هذه الدراسة تسعى للبحث في استخدام المنصات الذكية في تدريس الرياضيات، وكيفية الاستفادة من استخدام المنصات الذكية في تدريس الرياضيات من أجل تحسين نواتج التعلم من خلال وضع تصور مقترح لاستخدام منصة كلاسيرا (بوابة المستقبل) نموذجا للمنصات الإلكترونية الذكية المعتمدة فى وزارة التعليم السعودية | ||
| 520 | |b Given the tremendous development in artificial intelligence technologies and the emergence of a new generation of smart platforms which are electronic platforms based on artificial intelligence technologies, this study seeks to research the use of smart platforms in teaching mathematics. Also, how to benefit from the use of smart platforms in teaching mathematics in order to improve Learning outcomes. This paper tries to do it through developing a proposed concept for using the Classera (Future Gate) platform as a model for smart electronic platforms approved by the Saudi Ministry of Education. | ||
| 653 | |a المنصة الذكية |a نواتج التعلم |a تدريس الرياضيات | ||
| 692 | |a تصور مقترح |a المنصة الذكية |a كلاسيرا |a تدريس الرياضيات |b Conceptualization |b Smart Platform |b Classera |b Teaching Mathematics | ||
| 773 | |4 التعليم الخاص |6 Education, Special |c 012 |e The Arab Journal of Qualitative Education |f Al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ lil-Tarbiah Al-Nawʿiah |l 014 |m ع14 |o 1801 |s المجلة العربية للتربية النوعية |v 000 |x 2537-0448 | ||
| 856 | |u 1801-000-014-012.pdf |n https://ejev.journals.ekb.eg/article_101839.html | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1056635 |d 1056635 | ||
عناصر مشابهة
-
صعوبات استخدام منصة نيوتن التعليمية لدى معلمي ومعلمات الرياضيات في المرحلة الابتدائية
بواسطة: عباس، مهند فاضل منشور: (2022) -
أثر استخدام التطبيقات الرياضية الذكية على اكتساب المفاهيم الرياضية لدى طلبة الصف الرابع الأساسي ذوي صعوبات التعلم الحسابية في الأردن
بواسطة: جراح، نجوى سعدي محمود منشور: (2021) -
فاعلية استخدام منصة تعليمية في تنمية تحصيل مادة الرياضيات لدى طالبات الصف السادس الابتدائي
بواسطة: الغامدي، هدى سعيد مفرح منشور: (2019) -
فعالية برنامج قائم على السبورة الذكية في تنمية بعض مهارات التدريس الالكتروني لدى الطلاب المعلمين بشعبة الرياضيات
بواسطة: الحنفي، أمل محمد مختار منشور: (2010) -
فاعلية استخدام المنصة التعليمية Google Classroom في تدريس مناهج الرياضيات من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: المعمري، محمد بن حمد بن سليمان منشور: (2022)
