ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دراسة تقويمية لأساليب تدريس مهارات الاتصال الشفوي لدى معلمي اللغة الإنكليزية بالمرحلة الثانوية بمنطقة عسير

المصدر: مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس
الناشر: جامعه دمشق - كليه التربية
المؤلف الرئيسي: آل ريبة، محمد يحيى عبدالله (مؤلف)
مؤلف: هيئة التحرير (عارض)
مؤلفين آخرين: غاوي، محمد أحمد (مشرف)
المجلد/العدد: مج 5, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2007
التاريخ الهجري: 1428
الشهر: تموز / جمادى الآخر
الصفحات: 177 - 179
DOI: 10.35201/0246-005-002-007
ISSN: 1999-6977
رقم MD: 105701
نوع المحتوى: عروض رسائل
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

87

حفظ في:
LEADER 01622nam a22002177a 4500
001 0458831
024 |3 10.35201/0246-005-002-007 
044 |b سوريا 
100 |a آل ريبة، محمد يحيى عبدالله  |e مؤلف  |9 112921 
110 |9 4322  |a هيئة التحرير  |e عارض 
245 |a دراسة تقويمية لأساليب تدريس مهارات الاتصال الشفوي لدى معلمي اللغة الإنكليزية بالمرحلة الثانوية بمنطقة عسير 
260 |b جامعه دمشق - كليه التربية  |c 2007  |g تموز / جمادى الآخر  |m 1428 
300 |a 177 - 179 
336 |a عروض رسائل 
653 |a مهارات التحدث  |a طرق التدريس  |a تدريس اللغة الإنجليزية  |a مهارات الاتصال الشفوي  |a معلمو اللغة الإنجليزية  |a مهارات الاستماع  |a عسير  |a السعودية  |a عرض و تحليل الرسائل الجامعية  |a رسائل الماجستير 
700 |9 285299  |a غاوي، محمد أحمد  |e مشرف  |g Ghawi, Mohamed 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 007  |e Association of Arab Universities Journal for Education and Psychology  |f Mağallaẗ ittiḥād al-ğāmiʻāt al-ʻarabiyyaẗ li-l-tarbiyaẗ wa-ʻilm al-nafs  |l 002  |m  مج 5, ع 2  |o 0246  |s مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس  |v 005  |x 1999-6977 
856 |u 0246-005-002-007.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31303561  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 105701  |d 105701 

عناصر مشابهة