دراسة تقويمية لأساليب تدريس مهارات الاتصال الشفوي لدى معلمي اللغة الإنكليزية بالمرحلة الثانوية بمنطقة عسير
| المصدر: | مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس |
|---|---|
| الناشر: | جامعه دمشق - كليه التربية |
| المؤلف الرئيسي: | آل ريبة، محمد يحيى عبدالله (مؤلف) |
| مؤلف: | هيئة التحرير (عارض) |
| مؤلفين آخرين: | غاوي، محمد أحمد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج 5, ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| التاريخ الهجري: | 1428 |
| الشهر: | تموز / جمادى الآخر |
| الصفحات: | 177 - 179 |
| DOI: |
10.35201/0246-005-002-007 |
| ISSN: |
1999-6977 |
| رقم MD: | 105701 |
| نوع المحتوى: | عروض رسائل |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
87
| LEADER | 01642nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0458831 | ||
| 024 | |3 10.35201/0246-005-002-007 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b سوريا | ||
| 100 | |a آل ريبة، محمد يحيى عبدالله |e مؤلف |9 112921 | ||
| 110 | |9 4322 |a هيئة التحرير |e عارض | ||
| 245 | |a دراسة تقويمية لأساليب تدريس مهارات الاتصال الشفوي لدى معلمي اللغة الإنكليزية بالمرحلة الثانوية بمنطقة عسير | ||
| 260 | |b جامعه دمشق - كليه التربية |c 2007 |g تموز / جمادى الآخر |m 1428 | ||
| 300 | |a 177 - 179 | ||
| 336 | |a عروض رسائل | ||
| 653 | |a مهارات التحدث |a طرق التدريس |a تدريس اللغة الإنجليزية |a مهارات الاتصال الشفوي |a معلمو اللغة الإنجليزية |a مهارات الاستماع |a عسير |a السعودية |a عرض و تحليل الرسائل الجامعية |a رسائل الماجستير | ||
| 700 | |9 285299 |a غاوي، محمد أحمد |e مشرف |g Ghawi, Mohamed | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 007 |e Association of Arab Universities Journal for Education and Psychology |f Mağallaẗ ittiḥād al-ğāmiʻāt al-ʻarabiyyaẗ li-l-tarbiyaẗ wa-ʻilm al-nafs |l 002 |m مج 5, ع 2 |o 0246 |s مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس |v 005 |x 1999-6977 | ||
| 856 | |u 0246-005-002-007.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 31303561 |a EduSearch |d 2014-06-17 | ||
| 999 | |c 105701 |d 105701 | ||
عناصر مشابهة
-
The Effect of Oral Communication Strategy Training on Developing EFL Speaking Skills of Second Year Secondary School Students
بواسطة: Amer, Abdel-Rahim Mahmoud Muhammad منشور: (2019) -
The Factors Affecting Teaching Oral Communication Skills of English Language in Sudanese Basic & Secondary Schools: A cause study of English Language teachers in Sinnar Locality
بواسطة: Gmboor, Bakhita Hassan Ali منشور: (2014) -
استخدام التاريخ الشفوي في تنمية بعض مهارات الاتصال لدى الطالب المعلم للدراسات الاجتماعية ( شعبة التأهيل التربوي ) بكليات التربية بسلطنة عمان : دراسة تجريبية
بواسطة: أحمد، والي عبدالرحمن منشور: (2005) -
دور التعبير في مرحلة تعليم الأساس في تنمية مهارات اللغة العربية لدى التلاميذ بمدارس ولايتي الخرطوم ونهر النيل : دراسة تحليلية تقويمية لواقع أداء التلاميذ في مقرر التعبير
بواسطة: الطيب، الفاضل محمد الفكي منشور: (2013) -
برنامج مقترح لتنمية مهارات التواصل الشفوي و الوعي بعمليات الاستماع و التحدث لدى الطالبات المعلمات و أثره في أدائهن التدريسي
بواسطة: راشد، حنان مصطفى مدبولي منشور: (2010)
