ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج لتنمية مهارات ال...>الوصف

فاعلية برنامج لتنمية مهارات التفهم الوجداني لدى عينة من الطلاب المتزوجين بجامعة الملك عبدالعزيز بجدة

المصدر: الثقافة والتنمية
الناشر: جمعية الثقافة من أجل التنمية
المؤلف الرئيسي: بخارى، إيلاف عتيق الله (مؤلف)
مؤلفين آخرين: خوج، حنان بنت أسعد محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: س20, ع151
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: أبريل
الصفحات: 43 - 70
ISSN: 2356-9646
رقم MD: 1058332
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس الاجتماعي | طلب الجامعات | المهارات الحياتية | التفهم الوجداني
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

70

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج لتنمية مهارات التفهم الوجداني لدى عينة من الطلاب المتزوجين بجامعة الملك عبد العزيز بجدة. واعتمد البحث على المنهج شبه التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في مقياس التفهم الوجداني، والبرنامج التدريبي، وتم تطبيقها على عينه قوامها (21) طالب وطالبة من المتزوجين بجامعة الملك عبد العزيز بجدة. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة بين درجات المجموعة التجريبية في مقياس التفهم الوجداني لصالح القياس البعدي، ووجود فروق دالة بين درجات المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة على مقياس التفهم الوجداني لصالح المجموعة التجريبية. وأوصى البحث على تصميم برامج ودورات من قبل المختصين في مراكز التوجيه والإرشاد الزواجي، وتوطيد العلاقات الإيجابية من قبل الزوج والأسرة للمساعدة على التخفيف من حدة القلق للزوجة، وتنفيذ لقاءات إرشادية للطلبة يتم فيها تبصيرهم بالأمور المستقبلية الخاصة، والاهتمام بالتفهم الوجداني للطلبة والدارسين من خلال نشر الثقافة النفسية بينهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
ISSN: 2356-9646

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.