إدراك الجو الدافعي عن المدرس وعلاقته بدافعية ممارسة النشاط البدني الرياضي لدى تلاميذ التعليم الثانوي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Perception of the Motivational Climate Implemented by the Teacher and its Relationship with Motivation to Practice Physical and Sports Activities among Secondary School Students |
|---|---|
| المصدر: | حوليات جامعة الجزائر 1 |
| الناشر: | جامعة الجزائر1 بن يوسف بن خدة |
| المؤلف الرئيسي: | إزري، سوانيلدا مكيوسة (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Izri, Swanilda Mekioussa |
| مؤلفين آخرين: | آيت لونيس، مراد (م. مشارك) , حدادة، محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع32 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الصفحات: | 252 - 271 |
| ISSN: |
1111-0910 |
| رقم MD: | 1058345 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, AraBase, IslamicInfo, EduSearch, EcoLink |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الدافعية | الدافعية المحددة ذاتيا | الدافعية الخارجية | اللادافعية | الجو الدافعي | Motivation | Self-Determination Motivation | Intrinsic Motivation | Extrinsic Motivation | Amotivation
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04369nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1795785 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a إزري، سوانيلدا مكيوسة |g Izri, Swanilda Mekioussa |q |e مؤلف |9 491205 | ||
| 245 | |a إدراك الجو الدافعي عن المدرس وعلاقته بدافعية ممارسة النشاط البدني الرياضي لدى تلاميذ التعليم الثانوي | ||
| 246 | |a The Perception of the Motivational Climate Implemented by the Teacher and its Relationship with Motivation to Practice Physical and Sports Activities among Secondary School Students | ||
| 260 | |b جامعة الجزائر1 بن يوسف بن خدة |c 2018 | ||
| 300 | |a 252 - 271 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 500 | |a الجزء الرابع: ديسمبر 2018 | ||
| 520 | |b The main objective of this study was to verify if the perception of the motivational climate is associated with the motivation to practice physical and sports activities among secondary school students. A sample of 214 students randomly selected took part in this study. The measurement tools used are the motivational climate perception scale and the scale of motivation to practice physical and sports activities. The wilcoxon-test showed a significant difference between the motivational climate focused on the task and the ego, also the freedman-test showed the same result between intrinsic, extrinsic motivation and a motivation to practice physical and sports activities, but The spearman test showed no correlation between the different dimensions of the two scales. | ||
| 520 | |a الهدف الرئيسي للبحث هو التأكد من مدى وجود علاقة بين دافعية تلاميذ التعليم الثانوي لممارسة النشاط البدني الرياضي وإدراك الجو الدافعي الناتج عن المدرس. اعتمدت هذه الدراسة على المنهج الوصفي نظرا لملامته لطبيعة الموضوع. بعد إجراء دراسة استطلاعية لتأكد من صحة وثبات أداة البحث ومدى ملاءمتها لموضوع وعينة الدراسة، تم توزيع مقياس إدراك الجو الدافعي وكذلك مقياس دافعية ممارسة النشاط البدني والرياضي على عينة قوامها 214 فردًا تم اختيارها بطريقة عشوائية بسيطة. تم التحليل الإحصائي للبيانات باستخدام الاختبارات غير المعلمية. أظهرت نتائج اختبار ويلكوكسن وجود اختلاف ذات دلالة إحصائية بين إدراك الجو الدافعي الموجه نحو المهمة والجو الدافعي الموجه نحو الأنا، كما أظهرت أيضا نتائج اختبار فريدمان وجود فروق دالة إحصائيا بين الدافعية الداخلية، والدافعية الخارجية وكذلك اللادافعية، أما نتائج اختبار سبيرمان لم تبين وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين أبعاد الجو الدافعي وأبعاد الدافعية. | ||
| 653 | |a التربية البدنية |a علم النفس الرياضي |a طلبة المرحلة الثانوية |a الجزائر | ||
| 692 | |a الدافعية |a الدافعية المحددة ذاتيا |a الدافعية الخارجية |a اللادافعية |a الجو الدافعي |b Motivation |b Self-Determination Motivation |b Intrinsic Motivation |b Extrinsic Motivation |b Amotivation | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 111 |e the Annals of Algiers University 1 |f ḥawliyāt ğāmiՙẗ al-ğazā’ir |l 032 |m ع32 |o 0307 |s حوليات جامعة الجزائر 1 |t |v 000 |x 1111-0910 | ||
| 700 | |a آيت لونيس، مراد |g Ait Lounis, Morad |e م. مشارك |9 491203 | ||
| 700 | |a حدادة، محمد |g Haddada, Mohamed |e م. مشارك |9 572581 | ||
| 856 | |u 0307-000-032-111.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a EcoLink | ||
| 999 | |c 1058345 |d 1058345 | ||
عناصر مشابهة
-
ممارسة النشاط البدني والرياضي التربوي ودوره في التقليل من الخجل الاجتماعي لدى التلاميذ في مرحلة التعليم الثانوي
بواسطة: عيسى، قواسمية منشور: (2020) -
اتجاهات تلاميذ المرحلة الثانوية نحو النشاط البدني الرياضي وعلاقتها بدافعية الإنجاز الرياضي
بواسطة: زيير، أرفيس منشور: (2019) -
صحة البدن وجمال الجسد بين سلم ترتيبها في مناهج النشاط البدني الرياضي وواقع تجسيدها عند تلاميذ المرحلة الثانوية
بواسطة: حناط، عبدالقادر منشور: (2016) -
إدراك مفهوم الذات وعلاقته بتكوين الاتجاهات النفسية نحو ممارسة النشاط البدني الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية
بواسطة: غزالي، عبدالقادر منشور: (2015) -
مساهمة ممارسة النشاط البدني الرياضي في الرفع من مستوى تقدير الذات لدى فئة التلاميذ المصابين بداء السكري: دراسة ميدانية ببعض ثانويات ولاية المدية
بواسطة: بكتاش، باهية منشور: (2020)
