المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على دور المؤسسات التربوية في تحقيق متطلبات حقوق الطفل الكويتي. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي. وتناولت الدراسة عدة عناصر، العنصر الأول مقدمة الدراسة. وأشار العنصر الثاني إلى مشكلة الدراسة وتساؤلاتها. وأوضح العنصر الثالث أهداف الدراسة. وكشف العنصر الرابع عن أهمية الدراسة. واشتمل العنصر الخامس على حدود الدراسة، وفيها الحدود الموضوعية، والحدود المكانية، والحدود الزمانية. وناقش العنصر السادس مصطلحات الدراسة وفيه، مفهوم الحقوق، ومفهوم الطفل، وتعريف حقوق الطفل، وتعريف حق الطفل، ومفهوم المؤسسات التربوية. وتضمن العنصر السابع على الدراسات السابقة لموضوع الدراسة. واختتمت الدراسة بالتعقيب على الدراسات السابقة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
|