ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور العدالة التنظيمية في تحقيق التماثل التنظيمي من وجهة نظر أساتذة علم النفس العمل والتنظيم: دراسة ميدانية

العنوان بلغة أخرى: The Role of Organizational Justice in Achieving Organizational Identification from the Perspective of Professors of Working Psychology and Organization: Field Study
المصدر: حوليات جامعة الجزائر 1
الناشر: جامعة الجزائر1 بن يوسف بن خدة
المؤلف الرئيسي: جلاب، مصباح الطاهر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Jallab, Misbah Alttahir
مؤلفين آخرين: علوطي، عاشور (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع32
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 683 - 705
ISSN: 1111-0910
رقم MD: 1058466
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, AraBase, EduSearch, IslamicInfo, EcoLink
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
العدالة التنظيمية | التماثل الوظيفي | أساتذة علم النفس العمل والتنظيم | Organizational Justice | Organizational Identification | Psychology Work Teachers and Organization
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04184nam a22003137a 4500
001 1795921
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a جلاب، مصباح الطاهر  |g Jallab, Misbah Alttahir  |e مؤلف  |9 442499 
245 |a دور العدالة التنظيمية في تحقيق التماثل التنظيمي من وجهة نظر أساتذة علم النفس العمل والتنظيم:  |b دراسة ميدانية 
246 |a The Role of Organizational Justice in Achieving Organizational Identification from the Perspective of Professors of Working Psychology and Organization:  |b Field Study 
260 |b جامعة الجزائر1 بن يوسف بن خدة  |c 2018 
300 |a 683 - 705 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
500 |a الجزء الرابع: ديسمبر 2018 
520 |b The study aimed to identify the role of organizational justice in achieving organizational identification from the point of view of the professors of work and organization in psychology. The study was conducted on a sample of professors of industrial psychology from the University of M'sila, Annaba and Constantine, estimated at 25 (25) professors specializing in different branches of industrial psychology, using a questionnaire with characteristics of honesty and psychometric consistency, composed of (30) divided into three axes; Answer them using a scale. The study also used the descriptive approach and the appropriate statistical methods to achieve the following results: 1- Distributive justice plays a role in achieving high-level organizational identification 2-Procedural Justice plays a role in achieving high-level organizational identification 3-Interactional Justice plays a role in achieving high-level organizational identification 
520 |a هدفت الدراسة إلى التعرف على دور العدالة التنظيمية في تحقيق التماثل التنظيمي من وجهة نظر أساتذة علم النفس العمل والتنظيم. وقد أجريت الدراسة على عينة من أساتذة علم النفس العمل والتنظيم بجامعة المسيلة وعنابة وقسنطينة والمقدر عددهم ب (25) أستاذا متخصصا في مختلف فروع علم النفس العمل والتنظيم، مستخدمين مقياسا يتمتع بالخصائص السيكومترية من صدق وثبات، يتكون من (30) بندا مقسمة على ثلاثة محاور؛ تتم الإجابة عنها باستخدام مقياس ليكرث. كما استخدمت الدراسة المنهج الوصفي، والأساليب الإحصائية المناسبة، وقد توصلت إلى النتائج التالية: 1-للعدالة التوزيعية دور في تحقيق التماثل التنظيمي بدرجة عالية. 2-للعدالة الإجرائية دور في تحقيق التماثل التنظيمي بدرجة عالية. 3-لعدالة التفاعلات دور في تحقيق التماثل التنظيمي بدرجة عالية. 
653 |a الإدارة التنظيمية  |a أعضاء هيئة التدريس  |a القيادة الإدارية  |a علم النفس المهني  |a مؤسسات التعليم العالي 
692 |a العدالة التنظيمية  |a التماثل الوظيفي  |a أساتذة علم النفس العمل والتنظيم  |b Organizational Justice  |b Organizational Identification  |b Psychology Work Teachers and Organization 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 131  |e the Annals of Algiers University 1  |f ḥawliyāt ğāmiՙẗ al-ğazā’ir  |l 032  |m ع32  |o 0307  |s حوليات جامعة الجزائر 1  |t   |v 000  |x 1111-0910 
700 |a علوطي، عاشور  |q Allouti, Ashour  |e م. مشارك  |9 277559 
856 |u 0307-000-032-131.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
995 |a AraBase 
995 |a EduSearch 
995 |a IslamicInfo 
995 |a EcoLink 
999 |c 1058466  |d 1058466