واقع التخطيط الاستراتيجي لإدارة الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي الجزائري: دراسة ميدانية بجامعة محمد بوضياف بالمسيلة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Reality of Strategic Planning for Total Quality Management in Algerian Higher Education Institution: A Field Study at Mohamed Boudiaf University in M’sila |
|---|---|
| المصدر: | حوليات جامعة الجزائر 1 |
| الناشر: | جامعة الجزائر1 بن يوسف بن خدة |
| المؤلف الرئيسي: | طيباوى، سعدية (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | علوطي، عاشور (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع33 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الصفحات: | 402 - 426 |
| ISSN: |
1111-0910 |
| رقم MD: | 1059452 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, AraBase, EduSearch, IslamicInfo, EcoLink |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التخطيط الاستراتيجي | إدارة الجودة الشاملة | مؤسسات التعليم العالي | Strategic Planning | Total Quality Management | Higher Education Institutions
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 05045nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1797011 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 572977 |a طيباوى، سعدية |q Tibawi, Saadiah |e مؤلف | ||
| 245 | |a واقع التخطيط الاستراتيجي لإدارة الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي الجزائري: |b دراسة ميدانية بجامعة محمد بوضياف بالمسيلة | ||
| 246 | |a The Reality of Strategic Planning for Total Quality Management in Algerian Higher Education Institution: |b A Field Study at Mohamed Boudiaf University in M’sila | ||
| 260 | |b جامعة الجزائر1 بن يوسف بن خدة |c 2019 | ||
| 300 | |a 402 - 426 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 500 | |a الجزء الرابع: ديسمبر 2019 | ||
| 520 | |b The current study dealt with the reality of strategic planning for total quality management in higher education institutions from the point of view of the faculty members. It aims to identify the clarity of the strategic planning concept of TQM and the level of strategic planning for TQM in the areas of strategic vision, strategic message, strategic objectives, strategic analysis of the internal and external environment. The study was applied to 52 professors (M / D) at Mohamed Boudiaf University in M`sila during the second semester of the academic year 2017/2018. We have applied a questionnaire consisting of 50 items, after verifying its validity and consistency, and we followed the descriptive approach in data analysis. The study found the following results: - The degree of clarity of the concept of strategic planning for total quality management at the university is high. -The level of strategic planning for total quality management in the field of vision is high. - The level of strategic planning for TQM in the field of message is high. - The level of strategic planning for TQM in the field of goals is high. -The level of strategic planning for total quality management in the field of strategic analysis of the internal and external environment is high. | ||
| 520 | |a تناولت الدراسة الحالية موضوع واقع التخطيط الاستراتيجي لإدارة الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية. وقد هدفت إلى التعرف على درجة وضوح مفهوم التخطيط الاستراتيجي لإدارة الجودة الشاملة، ومستوى التخطيط الاستراتيجي لإدارة الجودة الشاملة في مجالات: الرؤية الاستراتيجية، الرسالة الاستراتيجية، الأهداف الاستراتيجية، التحليل الاستراتيجي للبيئة الداخلية والخارجية. طبقت الدراسة على 52 أستاذ (ماجستير/ ودكتوراه) بجامعة محمد بوضياف بالمسيلة، خلال السداسي الثاني من الموسم الجامعي: 2017/2018. وقد طبقنا استبيانا مكونا من 50 بندا، بعد التأكد من صدقه وثباته، كما اتبعنا المنهج الوصفي في تحليل البيانات. وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: -درجة وضوح مفهوم التخطيط الاستراتيجي لإدارة الجودة الشاملة في الجامعة مرتفعة. -مستوى التخطيط الاستراتيجي لإدارة الجودة الشاملة في مجال الرؤية مرتفع. -مستوى التخطيط الاستراتيجي لإدارة الجودة الشاملة في مجال الرسالة مرتفع. -مستوى التخطيط الاستراتيجي لإدارة الجودة الشاملة في مجال الأهداف مرتفع. -في مجال التحليل الاستراتيجي للبيئة الداخلية والخارجية مرتفع. | ||
| 653 | |a الإدارة التعليمية |a التخطيط الاستراتيجي |a إدارة الجودة الشاملة |a الجامعات والكليات |a الجزائر | ||
| 692 | |a التخطيط الاستراتيجي |a إدارة الجودة الشاملة |a مؤسسات التعليم العالي |b Strategic Planning |b Total Quality Management |b Higher Education Institutions | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 121 |e the Annals of Algiers University 1 |f ḥawliyāt ğāmiՙẗ al-ğazā’ir |l 033 |m ع33 |o 0307 |s حوليات جامعة الجزائر 1 |t |v 000 |x 1111-0910 | ||
| 700 | |a علوطي، عاشور |q Allouti, Ashour |e م. مشارك |9 277559 | ||
| 856 | |u 0307-000-033-121.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 995 | |a EcoLink | ||
| 999 | |c 1059452 |d 1059452 | ||
عناصر مشابهة
-
دور التدريب في تفعيل وإدارة الجودة الشاملة في التعليم العالي: دراسة حالة كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير بجامعة تبسة
بواسطة: بوعلاق، سعدية منشور: (2020) -
أثر التوجه الاستراتيجي للجامعة ودوره في تفعيل متطلبات جودة الاعتماد الأكاديمي: دراسة ميدانية
بواسطة: محمد، شيماء جمال عبدالمنعم منشور: (2021) -
إدارة الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي: الجامعة العالمية الإسلامية ماليزيا "iIIUM" أنموذجا
بواسطة: عبدالقادر، محرز منشور: (2019) -
التخطيط الاستراتيجي للجودة الشاملة TQM وعلاقته بالأداء الوظيفي في ظل معايير نظام الأيزو 9001 (ISO): دراسة ميدانية بمؤسستين صناعيتين بوهران - الجزائر - SIMAP و SNV
بواسطة: بن عودة، قصير منشور: (2019) -
درجة ممارسة بطاقة الأداء المتوازنة بوصفها أداة للتخطيط الاستراتيجي في الجامعات الأردنية الخاصة: دراسة ميدانية
بواسطة: دودين، أحمد يوسف منشور: (2012)
