يجب تسجيل الدخول أولا
معايير التربية السليمة
| المصدر: | الوعي الإسلامي |
|---|---|
| الناشر: | وزارة الاوقاف والشؤون الاسلامية |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، جميلة (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س56, ع650 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
الكويت |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| التاريخ الهجري: | 1440 |
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 76 - 77 |
| رقم MD: | 1060421 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
14
| LEADER | 02314nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1798105 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الكويت | ||
| 100 | |a محمد، جميلة |e مؤلف |9 528503 | ||
| 245 | |a معايير التربية السليمة | ||
| 260 | |b وزارة الاوقاف والشؤون الاسلامية |c 2019 |g يونيو |m 1440 | ||
| 300 | |a 76 - 77 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e عرض المقال موضوع بعنوان معايير التربية السليمة. استعرض المقال بتعريف التربية. وتناول أهداف التربية في المجتمعات قديما، وهي تنشئة الأطفال تنشئة راشدة، وإعدادهم جسديا وعقليا لمرحلة النضج والرشد، السير باتجاه النمو المتكامل لأوجه الشخصية الطفلية كافة. وأوضح أهم أهداف التربية الحديثة أن تجعل حياة الطفل حياة غنية وزاخرة بالمثير والمتنوع من الخبرات، وهذا بالاعتماد على الطرق والأساليب التي تجعله مركزا لعملية التربية. وأبرز أن التربية التي تمارسها مؤسسات كثيرة هي الأداة الأساسية في تحقيق الدور الهام في الارتقاء بذواتهم والكشف عن ميولهم ومواهبهم. وأشار إلى الاهتمام بالطفل ونموه الجسمي والعقلي والوجداني والاجتماعي نتيجة تقدم علم النفس وتجاربه وتقدم تجارب العلوم الأخرى. واختتم المقال بالتركيز على الاهتمام والعناية بصحة الجسم والعقل بإعداد المدرسة الصالحة لنمو الجسم نموا طبيعيا. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a التربية |a تربية الأطفال |a التربية الحديثة |a كتاب التربية وطرق التدريس | ||
| 773 | |4 الدراسات الإسلامية |6 Islamic Studies |c 028 |e Al-Waei Al-Islami |l 650 |m س56, ع650 |o 0549 |s الوعي الإسلامي |v 056 | ||
| 856 | |u 0549-056-650-028.pdf | ||
| 930 | |d y |p n |q n | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 999 | |c 1060421 |d 1060421 | ||
عناصر مشابهة
-
تأثير استخدام نموذج التعلم التوليدي على التحصيل المعرفي وتعلم بعض مهارات الهوكي لطالبات كلية التربية الرياضية جامعة المنوفية
بواسطة: سليمة، فاطمة محمد عبدالفتاح منشور: (2019) -
معتقدات معلمي العلوم حول تدريس العلوم في ضوء معايير التربية العلمية
بواسطة: طليمات، هالة محمد منشور: (2016) -
درجة توافر المعايير المهنية لدى معلمي التربية المهنية في محافظة عجلون من وجهة نظر المعلمين أنفسهم ومديريهم
بواسطة: المومني، محمد عمر عيد منشور: (2019) -
التربية الأسرية للطفل " وفق منطلقات التربية الحديثة المعاصرة "
بواسطة: فهيم، فتوح محمود محمد منشور: (2016) -
أثر وسائل الاتصال في تنمية الملكة اللغوية عند فئة الأطفال و المراهقين : دراسة مقارنة
بواسطة: دخيسي، سليمة منشور: (2012)
