| LEADER |
03703nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1798283 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|9 573571
|a الخليفة، محمد بدوى مصطفى
|g Elkhalifa, Muhmed Bdawai
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a نظام التعليم الإلكتروني التفاعلي متعدد الوكلاء لتعليم أطفال المتلازمات
|
| 260 |
|
|
|b اتحاد الجامعات العربية - جمعية كليات الحاسبات والمعلومات
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 14
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يواجه الأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة وخصوصا الإعاقة الذهنية صعوبات كبيرة ومعقدة من ناحية تعليمهم وإكسابهم المهارات اللازمة لمجابهة تحديات الحياة؛ هذه الصعوبات لا تتوافر لها حلول علمية وتقنية فعالة وذات كفاية على مستوى الفصول الدراسية التقليدية أو حتى على مستوى أنظمة التعليم الإلكترونية. قدمنا في هذه الورقة نظاما تعليميا إلكترونيا مبتكرا؛ حيث صممت معمارية للنظام ومنهجية جديدة لتطوير أنظمة التعليم الموجه للطلب ذوي الاحتياجات الخاصة، وذلك بهدف معالجة اضطرابات التكامل الحسي (Sensory Integration) لأطفال المتلازمات المصابين بالإعاقة الذهنية، ثم استخدمت المنهجية لتطوير نظام جديد لتعليم أطفال الإعاقات الذهنية يعتمد على المراقبة الفردية لنمو الطفل البيولوجي ومعالجة محتوى المناهج التعليمية بواسطة مجموعة وكلاء مبرمجة تعمل وفقا للإمكانات الفردية للطفل المعاق ويراعي جميع المواقف التعليمية التي صنفها المختصون في مجال التربية الخاصة. ونتجت عن عمليات تطوير النظام بيئة تعليمية إلكترونية مرنة، جاذبة ومحفزة للتعلم والتفكير، وفرت الخبرات الحسية، كما عملت على صقل تلك الخبرات عبر مجموعة نشاطات، كم نتجت عنها أيضا مجوعة خصائص جيدة وضرورية في البيئة التعليمية جعلتها أكثر راحة وطمأنينة وتشجيعا لأطفال المتلازمات ما أسهم في تطوير تعليمهم وتحسين سلوكهم.
|
| 653 |
|
|
|a الاستراتيجيات التربوية
|a تكنولوجيا التعليم
|a التعليم التفاعلي
|a المعاقون ذهنيا
|a الأطفال التوحديين
|
| 692 |
|
|
|a الوكيل الذكي
|a الحقيقة الافتراضية
|a صعوبات التعلم
|a تعليم إلكتروني للتوحديين
|a نمذجة الأداء البشري
|
| 700 |
|
|
|9 505241
|a وهبي، طلعت محيى الدين
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 001
|e The International Arab Journal of Information Technology
|l 012
|m مج7, ع12
|o 0927
|s المجلة العربية الدولية للمعلوماتية
|v 007
|x 1658-5933
|
| 700 |
|
|
|a أحمد، السماني عبدالمطلب
|q Ahmed, Alsammani Abdulmuttaleb
|e م. مشارك
|9 67896
|
| 856 |
|
|
|u 0927-007-012-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a science
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1060577
|d 1060577
|
