| LEADER |
03567nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1799197 |
| 024 |
|
|
|3 10.35156/1869-012-001-042
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a عبيد، سمية
|q Obaid, Sumayah
|e مؤلف
|9 573782
|
| 245 |
|
|
|a بعض استراتيجيات التعلم النشط لتحسين مهارة الضبط والمرونة عند المعاق سمعيا:
|b دراسة حالة إكلينيكية بمدرسة صغار الصم ولاية تيارت دائرة السوقر
|
| 246 |
|
|
|a Some Active Learning Strategies to Improve Adjustment and Flexibility in the Hearing Impaired:
|b Clinical Case Study in Deaf Children's School State of Tiaret Department of Suqer
|
| 260 |
|
|
|b جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 575 - 588
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b The aim of this study was to identify the skill of restraint and flexibility in the hearing impaired, using a list containing self-report of the skill of control and flexibility prepared by the researcher and the adoption of interview and clinical observation techniques to collect information on the situation and work on improving them in order to develop and improve their behaviors and emotions in the social and school environment, Through psychological sessions in which the researcher relied on some of the strategies of active learning has resulted in the results of sessions of the program a clear change in the behavior of the situation towards the better.
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مهارة الضبط والمرونة عند المعاق سمعيا، باستخدام قائمة تحتوي على تقرير ذاتي خاص بمهارة الضبط والمرونة تم إعداده من طرف الباحثة واعتماد تقنيات المقابلة والملاحظة العيادية لجمع المعلومات عن الحالة والعمل على تحسينها من أجل تطوير وتحسين سلوكياتها وانفعالاتها في الوسط الاجتماعي والمدرسي، من خلال جلسات نفسية اعتمدت فيها الباحثة على بعض من استراتيجيات التعلم النشط والتي ستسمح بتحسين ودمج المعاق سمعيا من جهة وتقديم التكفل الجيد من طرف المربيين من جهة أخرى وقد أسفرت نتائج تطبيق البرنامج على تحسن واضح في الجوانب المراد تغييرها عند الحالة.
|
| 653 |
|
|
|a طرق التدريس
|a التعلم النشط
|a التربية الخاصة
|a الإعاقة السمعية
|
| 692 |
|
|
|a استراتيجيات التعلم النشط
|a مهارات الضبط والمرونة
|a المعاق سمعيا
|b Active Learning Strategies
|b Control and Flexibility Skills
|b The Hearing Impaired
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 042
|e Journal El-Bahith in Human and Social Sciences
|f Mağallaẗ al-bāḥiṯ fī al-ՙulūm al-insāniyaẗ wa al-iğtimāՙiyyaẗ
|l 001
|m مج12, ع1
|o 1869
|s مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 012
|x 2600-6049
|
| 700 |
|
|
|a إبراهيم، ماحي
|q Ibrahim, Mahi
|e م. مشارك
|9 54504
|
| 856 |
|
|
|u 1869-012-001-042.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1061358
|d 1061358
|
