تحفيظ القرآن الكريم أم تعليم القرآن؟
| المصدر: | الداعي |
|---|---|
| الناشر: | الجامعة الإسلامية - دار العلوم |
| المؤلف الرئيسي: | الدويش، محمد بن عبدالله (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س44, ع5 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
الهند |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| التاريخ الهجري: | 1441 |
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 49 |
| رقم MD: | 1061553 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
15
| المستخلص: |
هدف المقال إلى بيان حفظ القرآن أم تعليم القرآن. وانقسم المقال إلى عدد من النقاط، أوضحت الأولى أن العودة للقرآن الكريم وحفظه والاعتناء به ظاهرة صحية. وأشارت الثانية إلى أن تغيير المسمى من تحفيظ القرآن الكريم إلى تعليم القرآن الكريم تعد من مجالات التطوير. وكشفت الثالثة عن مبررات تغيير المسمى، ومنها تصحيح تلاوة القرآن الكريم لمن لا يجدون الوقت للحفظ، وبالأخص ممن تقدمت أعمارهم. وتنمية القدرة على فهم القرآن الكريم وتدبره. وتركزت الرابعة على أن المسلم بحاجة لأن يتعلم أدوات فهم القرآن الكريم. واختتم المقال بالتأكيد على أن التربية على أدب القرآن وخلقه، وهو منهج السلف رضوان الله عنهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مستوى استخدام استراتيجيات المعلومات الخاصة بحفظ القرآن الكريم لدى طلبة المدارس القرآنية في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: مخلوفي، اسعيد منشور: (2017) -
الدور التربوي لمراكز تحفيظ القرآن الكريم التابعة لوزارة الأوقاف الأردنية في محافظات الشمال من وجهة نظر العاملين: المعوقات والحلول
بواسطة: القواقنه، عقلة محمد منشور: (2018) -
دور مدارس تحفيظ القرآن الكريم بالمملكة العربية السعودية في تفعيل التربية بالقرآن الكريم
بواسطة: الصاعدي، سلطان بن مسفر بن مبارك منشور: (2015) -
الصفات التربوية لحفظة القرآن الكريم عند الإمام الآجري ومدى توافرها لدى طلاب مدارس تحفيظ القرآن الكريم الثانوية بمنطقة مكة المكرمة
بواسطة: العامودي، محمد بن أحمد بن عبدالله منشور: (2002) -
الدور التربوي والتعليمي لجمعيات ومراكز تحفيظ القرآن الكريم في المملكة الأردنية الهاشمية
بواسطة: وردات، عبدالله محمد نايف منشور: (2018)
