الذاكرة العاملة في الفصل المدرسي و إشكالية الأداء المعرفي
| المصدر: | مجلة الإرشاد النفسي |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي |
| المؤلف الرئيسي: | عيسى، لطفي عبدالباسط إبراهيم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ibrahim, Lotfi Abdelbasset |
| المجلد/العدد: | ع 27 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 1 - 19 |
| ISSN: |
1687-0697 |
| رقم MD: | 106161 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
537
| ISSN: |
1687-0697 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
803569 |
عناصر مشابهة
-
الذاكرة العاملة و بعض محددات الأداء العقلي المعرفي : دراسة تجريبية
بواسطة: عيسى، لطفي عبدالباسط إبراهيم منشور: (1998) -
قصور الوظائف التنفيذية المنبئة بصعوبات تعلم الحساب والقراءة
بواسطة: صالح، هيام فتحي مرسي منشور: (2018) -
الذاكرة العاملة لدى العاديين و ذوي صعوبات التعلم و المتأخرين دراسيا و بطئي التعلم بالصف الخامس الابتدائي
بواسطة: عبدالهادي، داليا خيري عبدالوهاب منشور: (2009) -
فاعلية برنامج تدريبي في مهارات ما وراء الذاكرة وأثره على الذاكرة العاملة والتحصيل الدراسي لدى ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: بحيري، صفاء محمد منشور: (2007) -
السرعة الإدراكية و مدى الذاكرة العاملة لدى أطفال الروضة العاديين و ذوي صعوبات تعلم المهارات قبل الأكاديمية
بواسطة: الشربيني، هانم أبو الخير منشور: (2011)
