ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الكفاءة الذاتية الأكاديمية وعل...>الوصف

الكفاءة الذاتية الأكاديمية وعلاقتها بأساليب الحياة لدى عينة من طلبة جامعة دمشق

العنوان بلغة أخرى: Academic Self Efficiency and its Relationship to Life Styles on A Sample of Damascus University Students
المصدر: مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة البعث
المؤلف الرئيسي: عابدين، رغد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: رزق، أمينة (مشرف)
المجلد/العدد: مج42, ع2
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1441
الصفحات: 139 - 165
ISSN: 1022-467X
رقم MD: 1062240
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس | الكفاءة الذاتية الأكاديمية | أساليب الحياة | طلبة الجامعات | جامعة دمشق
كلمات المؤلف المفتاحية:
أساليب الحياة | الكفاءة الذاتية الأكاديمية | Life Styles | Academic Self Efficiency
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى تعرف العلاقة بين أساليب الحياة والكفاءة الذاتية الأكاديمية، والكشف عن الفروق في كل من أساليب الحياة والكفاءة الذاتية الأكاديمية تبعا لمتغير الجنس. تكونت عينة البحث من (256) طالباً وطالبة من طلبة جامعة دمشق، تم استخدام القائمة الشخصية لأساليب الحياة من إعداد ويلر وآخرونWheeler et. al. (1986) ترجمة (الشخانبة، 2010) ومقياس الكفاءة الذاتية الأكاديمية من إعداد أوون وفرومان Owen &Fromen (1988) ترجمة (البدارين وغيث، 2013). وخلص البحث إلى النتائج الآتية: 1. وجود علاقة ارتباطية موجبة ذات دلالة إحصائية بين درجات أفراد عينة البحث على بعد أسلوب الحياة المنتمي وبين درجاتهم على مقياس الكفاءة الذاتية الأكاديمية ووجود علاقة ارتباطية سالبة ذات دلالة إحصائية بين درجات أفراد عينة البحث على كل من بعد أسلوب الحياة الضحية وأسلوب الحياة غير الكفؤ وبين درجاتهم على مقياس الكفاءة الذاتية الأكاديمية. 2. وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات أفراد عينة البحث على مقياس أساليب الحياة تبعا لمتغير الجنس في كل من أسلوب الحياة المنتقم وأسلوب الحياة المؤذي لصالح الذكور. 3. عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات أفراد عينة البحث على مقياس الكفاءة الذاتية الأكاديمية تبعا لمتغير الجنس.

This study aimed to investigate the relationship between life styles and academic self efficiency, the differences in both life styles and academic self efficiency according to gender. The sample of the study consisted of (256) students at Damascus university. To collect the data, both scales, the scale of Academic Self- Efficiency Inventory Owen & Fromen (1988) and Life Style Personality Inventory (LSPI) Wheeler et. al. (1986) were used, and the research reached at the following results: 1. There is a statistically significant positive correlation between the grades of the research sample members on the social interest lifestyle and their grades on the academic self efficiency scale and a statistically significant negative correlation between the grades of the research sample members on the victim lifestyle and the Inefficient lifestyle and their grades on the academic self efficiency scale. 2. There is a statistically significant differences between the average of grades of the research sample members on the lifestyle scale in the avenger lifestyle and the exploiting lifestyle due to the gender in favor of males. 3. There are no statistically significant differences between the average of grades among the research sample members on the scale of the academic self efficiency.
ISSN: 1022-467X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.