تحديات ورهانات التعليم عن بعد
| المصدر: | مجلة الدوحة |
|---|---|
| الناشر: | وزارة الثقافة والفنون والتراث |
| المؤلف الرئيسي: | طلبي، رشيد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | سج153 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
قطر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 24 - 25 |
| رقم MD: | 1062486 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان تحديات ورهانات التعليم عن بعد. أفتتح المقال بالتركيز على طريق المعلومات السريع سوف يحول ركيزة العملية التعليمية من المؤسسة إلى الفرد. وتناول أشهر التعاريف لمفهوم التعلم مدى الحياة، الذي أصبح معياريا، وعرض تعريف بـ التربية، فيها كنز دفين بصياغة اليونسكو، وارتبط مفهوم التعلم مدى الحياة بعدة مرجعيات غربية، مثل المرجعية الفرنسية، والسويدية، والألمانية. وأكد المقال على التطور الذي عرفته التربية والتكوين سواء على مستوى المناهج والبرامج التعليمية أو على مستوى طرق التعليم فإن التحولات التي أصبح يعرفها العصر الراهن بعد وجود ثورة معلوماتية، أدت إلى مواجه النظام التعليمي لعدة تحديات. أختتم المقال بالإشارة إلى حدوث رهانات ثقافية، فهي امتداد للمدرسة التربوية التي تسهم في تكوين الفرد والمجتمع. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 |
|---|
عناصر مشابهة
-
التعليم عن بعد الحقيقة والوهم
بواسطة: السيد، ممدوح منشور: (2020) -
التعلم الإلكتروني عن بعد ومجتمع المعرفة
بواسطة: حميدة، عثمان حسن عثمان منشور: (2016) -
إستراتيجيات التعلم عن بعد
بواسطة: بو كرديم، فدوى منشور: (2015) -
التجربة الجزائرية في مجال التعليم عن بعد
بواسطة: حوشين، يوسف منشور: (2020) -
الدراسات العملية في مراحل التعليم العام
بواسطة: خشبة، جمال منشور: (1961)
