ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تعليمية النص التعليمي للغة الع...>الوصف

تعليمية النص التعليمي للغة العربية في التعليم المتوسط

العنوان بلغة أخرى: Didactic Text Arabic Language in Middle School
المصدر: مجلة آفاق علمية
الناشر: المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست
المؤلف الرئيسي: معزوزى، جلول (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mazouzi, Jalloul
مؤلفين آخرين: بناني، أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج12, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 660 - 674
DOI: 10.35554/1697-012-003-036
ISSN: 1112-9336
رقم MD: 1063665
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم المتوسط | المناهج الدراسية | منهج اللغة العربية | النص التعليمي | العملية التعليمية
كلمات المؤلف المفتاحية:
النص | النص التعليمي | المثلث التعليمي | التعليم المتوسط | Text | Instructional Text | Educational Triangle | Intermediate Education
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تعتبر اللغة العربية في قلب التعلمات تعبيرا وقراءة وكتابة، ويظل الهدف دائماً من تدريسها بالإضافة إلى القيم التاريخية والثقافية هو تزويد المتعلمين بالكفاءات الضرورية التي تمكنهم في مختلف الوضعيات التواصلية والشفهية والكتابية، وتحويل ذلك إلى أداة إنتاج وإبداع فكري. وباعتبار أن النص الأدبي التعليمي في مرحلة التعليم المتوسط يعد المحور الأساس الذي تدور حوله جميع النشاطات اللغوية، فهو المادة التعليمية التي تشكل أحد أسس العملية التعليمية. فما أهمية النص التعليمي؟ وما مدى حضوره في برامج التعليم المتوسط؟

In addition to historical and cultural values, the Arabic language is at the heart of learning, expressing, reading and writing. Considering that the literary text in the intermediate education stage is the basis of all language activities, it is the educational material that forms one of the foundations of the educational process. Why is the text important? What is the extent of his presence in intermediate education programs?
ISSN: 1112-9336

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.