مدى فعالية كل من إجراء المجادلة و طلب الاتفاق و المناظرة التعاونية في  التحصيل و حب الاستطلاع و الدافع المعرفي و الاتجاهات

المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	الديب، محمد مصطفى مصطفي (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 25, ج 2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2001
الصفحات:	57 - 107
ISSN:	2356-9948
رقم MD:	106383
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	علم النفس التربوي \| التعلم التعاوني \| طرق التدريس \| التوجيه التربوي \| المناظرة التعاونية \| ثقافة الحوار \| التحصيل الدراسي \| إعداد المعلمين \| تنمية المهارات \| حب الاستطلاع \| النظريات التربوية \| طلاب الجامعات \| كليات المعلمين \| الإحساء \| السعودية \| المجادلة \| الدافعية \| الاتجاهات التربوية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

116

LEADER	01534nam a22001937a 4500
001	0461141
044		\|b مصر
100		\|a الديب، محمد مصطفى مصطفي \|g Eddeeb, Mohammad Mostafa Mostafa \|q Aldeeb, Mohamed Mostafa Mostafa \|e مؤلف \|9 108491
245		\|a مدى فعالية كل من إجراء المجادلة و طلب الاتفاق و المناظرة التعاونية في التحصيل و حب الاستطلاع و الدافع المعرفي و الاتجاهات
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية \|c 2001
300		\|a 57 - 107
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 700600 \|a 699993
653		\|a علم النفس التربوي \|a التعلم التعاوني \|a طرق التدريس \|a التوجيه التربوي \|a المناظرة التعاونية \|a ثقافة الحوار \|a التحصيل الدراسي \|a إعداد المعلمين \|a تنمية المهارات \|a حب الاستطلاع \|a النظريات التربوية \|a طلاب الجامعات \|a كليات المعلمين \|a الإحساء \|a السعودية \|a المجادلة \|a الدافعية \|a الاتجاهات التربوية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 002 \|e Journal Faculty of Education \|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ fi-ulūm Al-tarbawiyaẗ \|l 002 \|m ع 25, ج 2 \|o 0058 \|s مجلة كلية التربية \|v 025 \|x 2356-9948
856		\|u 0058-025-002-002.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31037805 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 106383 \|d 106383