1اختر هذا السجل

أثر تفاعل كل من بعد التروي - والإندفاع مع عادات الإستذكار على الفهم القرائي

المؤلف:	الديب، محمد مصطفى مصطفى
المصدر:	مستقبل التربية العربية , مج 1 , ع 4
الناشر:	المركز العربى للتعليم والتنمية
تاريخ:	1995
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	43 - 90
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

99

2اختر هذا السجل

دراسة الفروق بين أداء الطلاب مستخدمي اليد اليمنى ومستخدمي اليد اليسرى في القدرة اللفظية وتقدير الذات الأكاديمية في مرحلة الثانوية العامة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الديب، محمد مصطفى مصطفى
المصدر:	مستقبل التربية العربية , مج 2 , ع 8
الناشر:	المركز العربى للتعليم والتنمية
تاريخ:	1996
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	97 - 126
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

50

3اختر هذا السجل

الاتجاه النمائي للتعاون والتنافس والفردية لدى التلاميذ في مراحل تعليمية وثقافية مختلفة من الجنسين...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الديب، محمد مصطفى مصطفى
المصدر:	دراسات تربوية , مج10, ج 70
الناشر:	رابطة التربية الحديثة
تاريخ:	1994
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	126 - 170
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

30

4اختر هذا السجل

مدى فعالية كل من إجراء المجادلة و طلب الاتفاق و المناظرة التعاونية في التحصيل و حب الاستطلاع و الدافع المعرفي و الاتجاهات...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الديب، محمد مصطفى مصطفى
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع 25, ج 2
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2001
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	57 - 107
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

118

5اختر هذا السجل

الفروق بين ذوي صعوبات التعلم والعاديين في بعض السمات الشخصية من طلاب الجامعة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الديب، محمد مصطفى مصطفى
المصدر:	مجلة كلية التربية بالزقازيق , ع 34
الناشر:	جامعة الزقازيق - كلية التربية
تاريخ:	2000
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	173 - 227
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

166

6اختر هذا السجل

أثر التنافس مقابل التعاون على تحصيل النصوص الأدبية لتلاميذ الصف السابع من مرحلة التعليم الأساسي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الديب، محمد مصطفى مصطفى
المصدر:	علم النفس , ع 5
الناشر:	الهيئة المصرية العامة للكتاب
تاريخ:	1988
نوع المحتوى:	عروض رسائل
الصفحات:	106 - 108
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

46

7اختر هذا السجل

أثر استخدام إستراتيجيتين للتصور العقلي في تعلم الكتابة لدى التلاميذ الموهوبين ذوي صعوبات التعلم بالصف الثالث الابتدائي بالطائف...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الديب، محمد مصطفى مصطفى
المصدر:	مجلة التربية , ع 146, ج 1
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	379 - 456
المستخلص:	يوجد عدد من إستراتيجيات التصور العقلي، يمكن استخدامها في الفصل الدراسي، لما لها من دور فاعل في العملية التعليمية، وخاصة في تعلم كيفية الكتابة لدى التلاميذ الموهوبين ذوي صعوبات التع... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

476

8اختر هذا السجل

استراتيجيات الاعتماد المتبادل وعلاقتها بالرضا الوظيفي عند مديري ومديرات المدارس من مراحل تعليمية وخبرات إدارية مختلفة بالسعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الديب، محمد مصطفى مصطفى
المصدر:	مجلة التربية , ع 107, ج 1
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2002
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 61
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

38

9اختر هذا السجل

دراسة الاتجاه نحو مهنة الدعوة لدى عينة من الدعاة العاملين بالاوقاف وخطباء المكافاة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الديب، محمد مصطفى مصطفى
المصدر:	مجلة التربية , ع 49
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	1995
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	121 - 168
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

25

10اختر هذا السجل

اسلوب التعلم و المناخ النفسى : الاجتماعي داخل المدرسة لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الديب، محمد مصطفى مصطفى
المصدر:	مجلة التربية , ع 79
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	1999
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	139 - 196
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

36

11اختر هذا السجل

دراسة الكفاءات اللازم توفرها لدى الدعاة من ذوى خبرات مهنية مختلفة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الديب، محمد مصطفى مصطفى
المصدر:	مجلة التربية , ع 88
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2000
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	29 - 35
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

29

12اختر هذا السجل

الفروق بين الطلاب ذوي مستويات مختلفة من الوحدة النفسية والجنس والتخصص الأكاديمي في العلاقات الاجتماعية المتبادلة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الديب، محمد مصطفى مصطفى
المصدر:	مجلة التربية , ع 95
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2000
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	65 - 106
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

68

13اختر هذا السجل

أثر برنامج تدريبى لتنمية الكفاءة الذاتية الأكاديمية فى الدافعية للتعلم ووجهة الضبط وقلق الاختبار لدى الطلاب المتلكئين أكاديميا بكلية التربية جامعة الطائف...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الديب، محمد مصطفى مصطفى
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع 35, ج 1
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	117 - 178
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن أثر برنامج تدريبي لتنمية الكفاءة الذاتية الأكاديمية في الدافعية للتعلم ووجهة الضبط وقلق الاختبار لدى الطلاب المتلكئين أكاديميا،تكونت عينة البحث من (52) طالبا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

576

14اختر هذا السجل

بعض المتغيرات النفسية المسهمة في التلكؤ الاكاديمي لدى طلاب كلية التربية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Some Psychological Variables Contributing to the Academic Procrastination Among Students of the Faculty of Education
المؤلف:	الديب، محمد مصطفى مصطفى
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع62
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 109
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلي الكشف عن العلاقة بين التلكؤ الأكاديمي وبين كل من الثقة بالنفس، والدافعية للتعلم، وفاعلية الذات الأكاديمية، وإدارة الوقت، والتنظيم الذاتي، والرضا عن الدراسة، ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

436

15اختر هذا السجل

أثر إستراتيجية التنافس الجماعي في مفهوم الذات الأكاديمي لدى تلاميذ الصف السادس الإبتدائي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الديب، محمد مصطفى مصطفى
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج18, ع1
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	99 - 130
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن أثر استراتيجيتي التنافس الجماعي، في مفهوم الذات الأكاديمي لدى طلاب الصف السادس الابتدائي، واستخدم الباحث المنهج شبه التجريبي، حيث شارك في البحث الأساسي (٤٩)... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

83

16اختر هذا السجل

إسهام برنامج الحقائب التدريبية فى أداء معلمى الأزهر واتجاهاتهم نحو ممارسة مهنة التدريس من وجهة نظرهم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الديب، محمد مصطفى مصطفى
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج74, ع2
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	182 - 256
المستخلص:	استهدف البحث قياس وتقييم المردود التربوي والنفسي الذي تحقق بالفعل لمعلمي الأزهر الدارسين ببرنامج إجازة التأهيل التربوي " الحقائب التدريبية " من وجهة نظرهم، والتعرف على إسهام البرنا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

119

17اختر هذا السجل

فعالية برنامج للتعليم الملطف في خفض السلوك الفوضوي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي المعرضين للفشل الأكاديمي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Program for Gentle Teaching in Reducing the Chaotic Behavior among Fifth Grade Primary Pupils Exposed to Academic Failure
المؤلف:	الديب، محمد مصطفى مصطفى
المصدر:	المجلة المصرية للدراسات النفسية , مج30, ع108
الناشر:	الجمعية المصرية للدراسات النفسية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 50
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى الكشف عن فعالية برنامج للتعليم الملطف في خفض السلوك الفوضوي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي المعرضين للفشل الأكاديمي، واشترك في هذا البحث (22) تلميذا، وتم توز... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

114

18اختر هذا السجل

فعالية برنامج تدريبي قائم على مهارات التعلم التعاوني في تنمية المسئولية الاجتماعية وتخفيف صعوبات التعلم الاجتماعية والانفعالية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بالطائف‪...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of Training Program Based on Cooperative Learning Skills on Development of Social Responsibility and Reducing Social and Emotional Learning Disabilities At Elementary School Students In Taif
المؤلف:	الديب، محمد مصطفى مصطفى
المصدر:	المجلة التربوية الدولية المتخصصة , مج3, ع2‪
الناشر:	دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	123 - 182
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن فعالية برنامج تدريبي قائم على مهارات التعلم التعاوني في تنمية المسئولية الاجتماعية وتخفيف صعوبات التعلم الاجتماعية والانفعالية لدى تلاميذ المرحلة الا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

283

19اختر هذا السجل

البنية العاملية لمقياس مهارات التفكير الإيجابي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Factorial Structure of the Positive Thinking Skills Scale
المؤلف:	الديب، محمد مصطفى مصطفى
المصدر:	المجلة المصرية للدراسات النفسية , مج35, ع126
الناشر:	الجمعية المصرية للدراسات النفسية
تاريخ:	2025
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	369 - 398
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى التعرف على البنية العاملية لمقياس مهارات التفكير الإيجابي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية المتفوقين عقليا ذوي صعوبات التعلم (الصف الخامس- السادس) من مدرسة سدود... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

31

20اختر هذا السجل

التأثيرات النفسية - الاجتماعية لكارثة السيول لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية والثانوية من الجنسين ببعض محافظات الوجه القبلي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سليم، بسيوني بسيوني السيد
المصدر:	المؤتمر السنوي الثالث - الطفل المصري بين الخطر والأمان
الناشر:	جامعة عين شمس - معهد الدراسات العليا للطفولة
تاريخ:	1995
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	114 - 157
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

99

عدد مرات التحميل

50

عدد مرات التحميل

30

عدد مرات التحميل

118

عدد مرات التحميل

166

عدد مرات التحميل

46

عدد مرات التحميل

476

عدد مرات التحميل

38

عدد مرات التحميل

25

عدد مرات التحميل

36

عدد مرات التحميل

29

عدد مرات التحميل

68

عدد مرات التحميل

576

عدد مرات التحميل

436

عدد مرات التحميل

83

عدد مرات التحميل

119

عدد مرات التحميل

114

عدد مرات التحميل

283

عدد مرات التحميل

31

عدد مرات التحميل

27

دليل المستخدم

دليل الفيديو