ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر برمجية تعليمية في إكساب مهارات القراءة والكتابة لدى أطفال رياض الأطفال ودافعيتهم نحوها

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عيادات، يوسف أحمد محمود (مؤلف)
مؤلفين آخرين: طاهات، وفاء محمد محمود (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع 33, ج 3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2009
الصفحات: 151 - 191
ISSN: 2356-9948
رقم MD: 106396
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

349

حفظ في:
ISSN: 2356-9948