الذكاء الانفعالي وعلاقته ببعض الكفايات التدريسية لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية في مرحلة التعليم الثانوي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Emotional Intelligence and its Relationship to some Teaching Competencies of the Physical and Sports Education Teachers at the Secondary Level |
|---|---|
| المصدر: | حوليات جامعة الجزائر 1 |
| الناشر: | جامعة الجزائر1 بن يوسف بن خدة |
| المؤلف الرئيسي: | كرميش، عبدالمالك فريد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | يعقوبي، فاتح (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج34, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | جوان |
| الصفحات: | 552 - 575 |
| ISSN: |
1111-0910 |
| رقم MD: | 1064307 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, AraBase, EduSearch, IslamicInfo, EcoLink |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الكفايات التدريسية | الذكاء الانفعالي | الوعي الذاتي | تنظيم الانفعالات | إدارة الانفعالات | التواصل الاجتماعي | The Emotional Intelligence | Teaching Skills | Self Awareness | Regulation of Emotions | Emotional Management | The Sympathy | The Social Communication
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
The study aims to identify the nature of the relationship between the emotional intelligence and the teaching skills of the sport and physical education teachers. The sample consisted of (43) physical education teachers who teach the secondary level (the secondary school in M'sila. The researcher used the descriptive method for its convenience to the study. The researcher used an emotional intelligence scale and a questionnaire assessing teaching skills of sport and physical education teachers. The results of this study showed that there is: A strong coherence relationship between elements of the intelligence in general (Self-awareness- regulation of emotions-Emotional Management- sympathy- social communication and the teaching skills of the sport and physical education teachers. هدفت الدراسة إلى الكشف على طبيعة العلاقة بين الذكاء الانفعالي وبعض الكفايات التدريسية لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية في مرحلة التعليم الثانوي وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي لملائمته لموضوع الدراسة واشتملت عينة الدراسة على (43) أستاذ للتربية البدنية والرياضية الذين يدرسون في مرحلة التعليم الثانوي بمدينة المسيلة وقد اعتمد الباحث على كل من مقياس الذكاء الانفعالي واستبيان تقييم أداء أساتذة التربية البدنية والرياضية في هذه الدراسة، ومن أهم النتائج المتوصل إليها ما يلي: هناك علاقة ارتباطية موجبة بين الذكاء الانفعالي وبعض الكفايات التدريسية لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية في مرحلة التعليم الثانوي. |
|---|---|
| ISSN: |
1111-0910 |
عناصر مشابهة
-
دور المفتش التربوي في تحسين كفايات التدريس لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية في المرحلة الثانوية
بواسطة: هداج، حمزة منشور: (2020) -
بعض الكفايات المهنية لدي أساتذة التربية البدنية والرياضية في التعليم الثانوي وعلاقتها بكل من الوعي بالذات والتنظيم الانفعالي لديهم
بواسطة: كرميش، عبدالمالك فريد منشور: (2019) -
الصلابة النفسية وعلاقتها بجودة الكفايات التدريسية لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية: دراسة ميدانية حول أساتذة التربية البدنية بمدينة المسيلة
بواسطة: كرميش، عبدالمالك فريد منشور: (2021) -
درجة استخدام أساتذة التربية البدنية والرياضية لأساليب التدريس الحديثة والصعوبات التي تواجههم بالطور الثانوي بمدينة ورقلة
بواسطة: مصطفى، مدقن منشور: (2020) -
مساهمة اساتذة التربية البدنية والرياضية في اكساب مختلف المهارات الحركية الاساسية لدى تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط: دراسة ميدانية بمدينة المسيلة
بواسطة: كرميش، عبدالمالك فريد منشور: (2015)
