الآثار التعليمية والاجتماعية لاستخدامات الانترنت من وجهة نظر طلبة المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | العنزي، سعود بن فرحان بن عزيز (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العجلوني، خالد بن إبراهيم (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 33, ج 4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| الصفحات: | 337 - 371 |
| ISSN: |
2356-9948 |
| رقم MD: | 106462 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
118
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء الآثار التعليمية والاجتماعية لاستخدامات الانترنت من وجهة نظر طلبة المرحلة الثانوية في محافظة حفر الباطن بالمملكة العربية السعودية. ولتحقيق هذا الهدف أعد الباحث استبانة شملت ستة أبعاد في المجال التعليمي، وهي التخطيط للتعلّم وخبرات ومهارات التعلم والنشاطات التعلمية وطرق التفكير والبحث والتحصيل الدراسي والبعد الثقافي، وخمسة أبعاد في المجال الاجتماعي، وهي العادات والتقاليد والبعد الديني والبعد الأخلاقى والبعد النفسي والبعد السياسي. وتكونت الاستبانة من (90) فقرة. وتكون مجتمع الدراسة من (4584) طالباً و (4884) طالبة، وتكونت عينة الدراسة من (454) طالبا ًو (397) طالبة، للفصل الدراسي الثاني من العام (2008-2009). وقد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: 1- تبين من خلال استجابة أفراد عينة الدراسة للسؤال الأول عن وجود أثار إيجابية لشبكة الانترنت في المجال التعليمي على الطلبة، بدرجة مرتفعة حيث بلغ المتوسط الحسابي للمجال التعليمي عند الطلبة (3,67). 2- كما تبين من خلال استجابة أفراد عينة الدراسة للسؤال الثاني عن وجود آثار ايجابية لشبكة الانترنت في المجال الاجتماعي بدرجة متوسطة على الطلبة، حيث بلغ المتوسط الحسابي للمجال الاجتماعي عند الطلبة (3,30). |
|---|---|
| ISSN: |
2356-9948 |
| البحث عن مساعدة: |
665893 766012 626823 |
عناصر مشابهة
-
الآثار التعليمية و الاجتماعية لاستخدامات الإنترنت من وجهة نظر طلبة المرحلة الثانوية و معلميهم و أولياء أمورهم في المملكة العربية السعودية
بواسطة: العنزي، سعود بن فرحان بن عزيز منشور: (2010) -
واقع استخدام طلبة كلية التقنية للإنترنت في دراستهم و إتجاهاتهم نحوها في محافظة حفر الباطن في المملكة العربية السعودية
بواسطة: العنزي، سعود بن فرحان بن عزيز منشور: (2005) -
أثر توظيف استراتيجية الرحلات التعليمية (Web Qwest) القائمة على الإنترنت الدافعية للإنجاز لدى الطلاب المندفعين والمتروين بالمرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الحلافي، سليمان بن صالح عبدالمحسن منشور: (2015) -
واقع استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية في تدريس الكفايات اللغوية للمرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمات
بواسطة: العنزي، عبير موسى منشور: (2021) -
الأبعاد التعليمية و الاجتماعية و الاقتصادية لاستخدام الإنترنت من وجهة نظر معلمي و آباء و طلبة المرحلة الثانوية في منطقتين جغرافيتين مختلفتين في الأردن
بواسطة: نمر، إيمان صبحي منشور: (2008)
